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内容提要
前言
第1单元 认识C语言程序
问题引入
知识目标
技能目标
任务1 走进C语言世界——C语言概述
任务2 制作一张自己的名片——C程序框架结构
拓展与提高
单元小结
思考与训练
第2单元 C语言程序设计基础
问题引入
知识目标
技能目标
任务1 计算圆的面积——整型与实型数据、常量与变量
任务2 编制密码——字符型数据
任务3 分离数字问题——运算符与表达式
拓展与提高
单元小结
思考与训练
第3单元 顺序结构程序设计
问题引入
知识目标
技能目标
任务1 菜单设计——算法与程序基本结构
拓展与提高
任务2 小写字母转换为大写字母——字符输入输出函数
任务3 输出学生个人信息——格式化输入输出函数
拓展与提高
单元小结
思考与训练
第4单元 选择结构程序设计
问题引入
知识目标
技能目标
任务1 身高预测——简单if语句的运用
任务2 闰年判断——if-else语句的运用
任务3 划分考试成绩等级——多重if语句的运用
任务4 旅游景点门票打折问题——嵌套if语句的运用
任务5 设计一个小型计算器——switch语句的运用
拓展与提高
单元小结
思考与训练
第5单元 循环结构程序设计
问题引入
知识目标
技能目标
任务1 歌唱比赛计算平均分——while语句的运用
任务2 翻牌游戏——do-while语句的运用
任务3 彩票中奖——for语句的运用
任务4 九九乘法表——循环嵌套的运用
任务5 找朋友——break语句的运用
任务6 猜数游戏——continue语句的运用
拓展与提高
单元小结
思考与训练
第6单元 数组
问题引入
知识目标
技能目标
任务1 学生成绩存储——一维数组的定义与输入输出
任务2 学生成绩计算与查找——数组元素的引用
任务3 学生成绩排序——数组的应用
任务4 多门课程学生成绩的存储——二维数组的定义与输入输出
任务5 多门课程学生成绩计算与查找——二维数组元素的引用
任务6 密码加密——字符数组、字符串
拓展与提高
单元小结
思考与训练
第7单元 函数
问题引入
知识目标
技能目标
任务1 菜单输出——无参函数的定义与调用
任务2 学生成绩计算——有参函数的定义与调用
任务3 猜年龄——函数的递归调用
拓展与提高
单元小结
思考与训练
第8单元 指针
问题引入
知识目标
技能目标
任务1 交换两个变量的值——指针概述
任务2 3个数排序——指针变量作为函数参数
任务3 字母放大镜——通过指针访问数组
拓展与提高
单元小结
思考与训练
第9单元 结构体和文件
问题引入
知识目标
技能目标
任务1 存储联系人信息——结构体的应用
任务2 实现小型通讯录——文件的运用
拓展与提高
单元小结
思考与训练
第10单元 项目实训——ATM功能实现
附录1 C语言中的关键字
附录2 常用字符与ASCII值对照表
附录3 运算符的优先级和结合方向
附录4 常用的C语言标准库函数
更新时间：2019-09-12 14:58:30
完结共106章
倒序