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内容提要
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前言
上篇 这样表扬孩子进步大
第01章 孩子需要鼓励，如同植物需要水分
父母要理解赏识教育的真正内涵
表扬让孩子自信
罗森塔尔效应：好孩子都是夸出来的
关注孩子每一个微小的进步
学会欣赏孩子的梦想
学会赏识孩子的每一个优点
第02章 孩子信息知多少：了解是表扬的基础
全面客观地了解孩子
用放大镜看孩子的优点
瓦拉赫效应：发现孩子的优势潜能
用爱的目光注视着孩子
善于发现孩子的兴趣点
第03章 孩子越不听话，越需要被关注
表扬，不仅仅是说一句“你真棒”
别过分挑剔孩子的缺点
发现孩子的兴趣并大力支持
正面肯定，让孩子学会尊重
父母要善于培养孩子的创造性
让孩子在激励中发展自己
第04章 善于发现孩子的闪光点，做聪明的父母
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那个“孩子王”，其实有领导才能
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孩子异想天开，其实是想象力丰富
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孩子喜欢乱画，其实是进入了学习敏感期
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孩子喜欢搞破坏，其实是在探索世界
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孩子总“添乱”，其实是在提升动手能力
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孩子“问题”多，其实是在思考
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第05章 正确表扬孩子，别总说“你真棒”
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不滥用奖励，避免“德西效应”
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对孩子的表扬应及时且具体
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遭受挫折的孩子需要鼓励
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肯定孩子的努力
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正确引导，激励孩子超越自己
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父母表扬孩子要注意方式方法
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第06章 有效表扬，正面强化孩子的好习惯
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好习惯会让孩子受益终身
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孩子做事缺乏主动性，鼓励他自我服务
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孩子比较浪费，鼓励他勤俭节约
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孩子喜欢拖延，鼓励他行动起来
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孩子喜欢抢东西，鼓励他学会分享
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孩子喜欢打闹，鼓励他做好小主人
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下篇 这样批评孩子改正快
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第07章 孩子犯错，父母批评有“方”
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孩子的成长需要适当的批评
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孩子的成长需要约束
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孩子为什么总不遵守约定
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少了批评，孩子会相当任性
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没有必要对孩子有求必应
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孩子犯错了，父母怎么说
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第08章 了解孩子调皮的原因，不随意批评
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父母其实根本不了解孩子
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了解孩子，说他想听的话
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过高的期望值会让孩子迷失方向
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对孩子的“捣乱”行为给予宽容
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孩子犯错是正常现象
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第09章 善于批评，让孩子不断完善自我
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纠正孩子的性格弱点
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孩子的错误行为要及时得到纠正
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让孩子懂得为自己的过失埋单
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批评也是一种逆商教育
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正确的批评，让孩子更具自控力
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第10章 批评孩子，讲究方法和艺术
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对孩子采取“三明治批评法”
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批评孩子时注意场合和时机
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父母不要当审判者
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批评孩子，注意避开雷区
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讲究批评的艺术
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第11章 把握尺度，别让孩子被批评所伤
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破坏性批评，摧毁孩子稚嫩的心灵
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恐吓式批评，让孩子变得胆小
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冷嘲热讽，等于培养孩子的施暴倾向
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暴力惩罚，会给孩子造成不可磨灭的伤害
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冷暴力，孩子成长路上的阴影
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第12章 允许孩子犯错，但不允许他们逃避
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对孩子进行“纵向比较”
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父母的教育方式应保持一致
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反省，让孩子认识到自己的错误
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允许孩子给父母提意见
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批评孩子之前，先反省自己
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以身作则，你的行为正在影响孩子
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参考文献
更新时间：2021-06-04 14:55:18
完结共86章
倒序