完结共43章
倒序
封面
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作者简介
前言
绪论
一、选题缘由
二、国内外研究文献综述
三、研究内容与方法
四、研究的创新与不足
第一章 民办高等教育政策变迁分析框架建构
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一、政策变迁的理论
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二、政策变迁的一个分析框架:理念—利益—制度
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三、民办高等教育政策变迁的“理念—利益—制度”分析框架
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第二章 民办高等教育政策变迁的轨迹
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一、不同政策阶段的核心概念
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二、民办高等教育政策的建构历程
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三、民办高等教育政策变迁的阶段性特征
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第三章 理念与民办高等教育政策变迁
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一、民办高等教育政策理念的来源与变迁
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二、理念影响民办高等教育政策的途径
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三、理念变迁与民办高等教育政策创新
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第四章 利益与民办高等教育政策变迁
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一、社会联盟理论:部门分化与要素禀赋
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二、社会行为体格局:1982—2002年
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三、社会行为体格局:2002—2010年
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四、社会行为体格局:2010—2021年
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第五章 制度与民办高等教育政策变迁
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一、制度与制度分层
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二、宏观制度变迁与民办高等教育政策选择
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三、中观制度变迁与民办高等教育政策选择
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四、微观制度变迁与民办高等教育政策选择
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第六章 民办高等教育政策变迁: 理念、利益与制度的互动
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一、理念、利益与制度:民办高等教育政策变迁的关键因素
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二、民办高等教育政策变迁:理念、利益与制度的互动
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结论与讨论
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一、本书的基本结论
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二、本书的贡献
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三、本书的不足
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四、需要进一步讨论的问题
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参考文献
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索引
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致谢
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内容简介
更新时间:2024-06-28 17:09:30