钱，重要的钱 (恍然大悟不神秘的科学)

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• 高能物理学家丁肇中（全三册）

  《高能物理学家丁肇中》系列科普绘本共3本，基于著名华人物理学家、诺贝尔物理学奖获得者丁肇中的人物事迹、情怀精神、实验经历等进行创作，通过绘本这种孩子喜闻乐见的形式重现丁肇中的成长和科研经历，让读者充分了解丁肇中的研究成果及重大价值，加深读者对于粒子物理知识的了解，体会求真务实、理性质疑、开拓创新等科学精神，引导人们尤其是孩子亲近科学巨匠、畅游科学海洋，并以此激励孩子树立远大志向、勇攀科学高峰。作为

  李志毅童书1.3万字
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  给孩子的物理启蒙课

  物理课上要背那么多公式、定律，还有那么多计算，学起来好像很难，又没意思……有没有一种有趣的学习方式呢？有的。毕业于清华土木工程专业的科学家爸爸祝磊写给孩子的趣味物理课，为小读者带来的是60堂不一样的趣味物理课，开启你的好奇心、创造力，培养你的科学思维，让你越学越想学，越学越轻松。为激发物理学习兴趣，作者用青少年耳熟能详的古诗词、俗语、历史故事作为标题，设置了60个有趣的物理问题，从青少年可以感知、

  祝磊童书4.5万字
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  给孩子的前沿科学课

  当今世界，科技创新成为国际战略博弈的主要战场，围绕科技制高点的竞争空前激烈，而“对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起”。本书是人工智能学者、科普大V高庆一老师首部青少年科普图书，贯穿高老师多年科普工作中所形成的鲜明特色——“以最通俗易懂的语言聊科技”，聚焦人工智能、通信工程、探月工程、航空航天、脑机接口、元宇宙等前沿科技领域，向青少年读者介绍了中国前沿科技的最新成就。书中以“百问百答”的形式编排，收

  高庆一 范家琛 王玥童书7万字
• 屈原：仰望苍穹叩问天

  “你好，?诗?”系列（全4册）是《人民日报》子品牌《国家人文历史》杂志打造的诗词通史产品，适合小学高年级学生及对传统诗词文化感兴趣的成年人阅读。通过一位大诗人，深入一个历史上光辉灿烂的时代；跟着大诗人，读懂一类传诵至今的伟大诗篇。本套书以中国历史上四位著名大诗人屈原、陶渊明、李白、苏轼为切口，以他们的诗作评讲解读为主线，串联历史、文化史、文学史等??通识，系统地讲解古典文学知识，打通传统文化理解脉

  《国家人文历史》童书3.6万字
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  花草瓜果里的中草药

  “神奇的中草药”系列是一套写给孩子的、关于中草药文化的通俗读物。《厨房里的中草药》是“神奇的中草药”系列中的一册，通过讲述生姜、花椒、绿豆等二十多种厨房中常见的调味品、家常菜等的药用价值的小故事，为孩子们揭开中草药的神秘面纱，通过本书，孩子们不仅可以简单地了解中草药，还能在阅读中领略成长的智慧以及中草药的神奇。

  周志平童书3.3万字
• 苏轼：诗酒年华尽天真

  “你好，?诗?”系列（全4册）是《人民日报》子品牌《国家人文历史》杂志打造的诗词通史产品，适合小学高年级学生及对传统诗词文化感兴趣的成年人阅读。通过一位大诗人，深入一个历史上光辉灿烂的时代；跟着大诗人，读懂一类传诵至今的伟大诗篇。本套书以中国历史上四位著名大诗人屈原、陶渊明、李白、苏轼为切口，以他们的诗作评讲解读为主线，串联历史、文化史、文学史等??通识，系统地讲解古典文学知识，打通传统文化理解脉

  《国家人文历史》童书3.8万字
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  藏在名著里的数学1：《西游记》中的数学思维

  这是一套将数学知识、数学思维融入经典名著的数学故事书。作者创造性地从我国古典名著中选取了100多个经典的故事情节，在每个故事情节中融入一道或多道适合孩子开动脑筋的数学问题，并通过故事中人物的思维过程完成题目的解析。故事轻松幽默，让名著和数学都不再枯燥，让小读者在快乐阅读中有效吸收数学知识，激发学习数学的兴趣，增强逻辑思维能力。

  杨翊童书5.9万字
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  给孩子的网络生存课

  本书具有非常好的宣传基础——习总书记高度重视网络安全和信息化工作，提出一系列具有开创性意义的新思想新观点新论断，形成了习近平总书记关于网络强国的重要思想。网络安全既关乎国家安全，也关乎青少年成长。在这些指导思想下，结合我国青少年使用网络的普遍性的现状，全国各地每年都有各种形式的网络宣传周的主题活动，如各种主题展览和讲座，以及“校园日”“电信日”“个人信息保护日”等活动。因此这本书也非常适合进社区和

  张海阔童书5.6万字
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  猜猜我是谁（有声版·全3册）

  《猜猜我是谁》为环保主题的儿童科普绘本，讲述了一个名叫“苏里奥”的塑料瓶的神奇绿色之旅。第一册从苏里奥和哥哥的分离讲起，呈现了苏里奥变身为环保袋的过程；第二册中，苏里奥和哥哥意外重逢，听哥哥回忆在小抹香鲸肚子里的神奇遭遇；第三册中，思念和寻找贯穿故事的始终，一个开放式结尾“猜猜我是谁”呼应书名，科普知识潜藏在苏里奥和可爱的塑料环保制品的对话中。绘本由环保艺术家韩李李创作，演员胡歌朗诵，演员陈龙作序

  韩李李著绘童书1523字