肘后备急方

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• 悬壶手记

  吕奎杰老先生师从中医大家董建华先生，本书主要从辨治述要、经验体会、医案选粹等方面向读者介绍老中医吕奎杰的临床点滴心得及处方用药体会，其文字朴实，句句皆为笔者亲身感悟，实属难得，适合中医临床医师阅读参考。出于传承名老中医学术思想及经验的愿望，为发掘发扬光大中医学，保存名老中医的宝贵经验，现应人民卫生出版社邀约，把家父的《诊余随笔》一书修订整理再版，改名为《吕奎杰老中医悬壶手记》。本次整理再版，在保留

  吕奎杰医学12.4万字
• 中医临床必读丛书重刊：格致余论

  本丛书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。《格致余论》是我国医学宝库中的重要著作之一，它集中反映了名医朱丹溪的学术思想。历史上，其书对繁荣学术，指导临床实践，起到了举足轻重的作用。本书据元刻本整理。全书1卷，医论42篇，着重阐述“阳常有余，阴常不足“及“相火为病“的医理，强调观形察色，切脉问证，主张运用滋阴降火及理气、祛痰、行瘀诸法，从本求治。论中

  (元)朱震亨撰 施仁潮整理医学3.8万字
• 读懂中医药文化

  中医药文化根植于中国传统文化，中医药理论及其实践全面体现了中国传统文化的观念和思维方式。本书从中华文化的整体性出发，对于中医药文化进行深入浅出的说明，在语言表达上尽量以故事和比喻来加以说明，具有趣味性和专业性相结合的特点。内容主要包括中医药文化的内涵：包括中医自然观、中医身体观、中医药食观和中医治疗观；中医文化与儒释道：包括中医与民俗、中医与儒家、道家和佛家。在语言表达上，尽量以故事和比喻来加以说

  张其成主编医学7.1万字
• 伤寒论十四讲（第2版）

  第一讲阐述了《伤寒论》的历史沿革，以帮助读者正确理解此书涵义；第二讲论述了《伤寒论》条文排列的有机联系，剖析了它的辨证思想和方法；第三讲是六经为病提纲证的现实意义；第四讲介绍了《伤寒论》的气化学说，六经、六气阴阳变化规律。从第五讲至第十三讲采用了以方带证的归类方法，把太阳病、阳明病、少阳病、太阴病、少阴病、厥阴病的主要方证进行了归纳，并附有后世方证和医案，以供临床借鉴。最后一讲为作者使用经方的心得

  刘渡舟医学8.5万字
• 经方治痹

  本书分上下两篇，上篇言方，下篇论药，以治疗风湿病常用的40余首经方和近20味《神农本草经》《伤寒杂病论》俱见药为研究对象，收集现代著名医家典型医案及重要论述，总结方证辨识指征、临床使用要点及个人遣药经验，重点总结展示了全国第五批老中医药专家学术经验继承工作指导老师张荒生教授临证四十余年的用方思路和配伍特色。本书所论扎实具体，切合实用，对中医临床工作者有一定的参考价值。

  熊源胤编著医学23.4万字
• 中医护理理论与实践精编

  中医护理是在中医理论体系指导下，运用整体观念的理念、辨证施护的方法、传统的护理技术，指导临床护理、预防、保健、康复、养生的一门学科。由于中医护理在理论及方法上的独特优势，护理效果突出而肯定，中医护理学的发展越来越受到关注和重视。《全国护理事业发展规划（2016—2020年）》《关于加强中医护理工作的意见》《中医药发展“十三五”规划》均明确提出要大力发展中医护理。加强中医护理人才培养能不断提高中医护

  蒋运兰 王芳主编医学23.9万字
• 国医大师陈可冀中西医结合临证效验录

  本书分为三个部分。上篇为理论探讨篇，对陈可冀院士的学术思想与相关中西医结合理论进行深入浅出的阐述；中篇为临床实践篇，分别对常见病、多发病中西医结合临床的学术理论进行了系统总结，对陈可冀院士治疗相关疾病的经验进行了系统的挖掘；下篇为基础研究篇，分别论述了在陈可冀院士学术思想的指导下，对心绞痛、急性心肌梗死、心力衰竭以及冠心病危险因素高血压、高脂血症、糖尿病等的基础研究经验，期望对各位读者有抛砖引玉作

  张敏州主编医学25.7万字
• “方-证要素对应”组方原则与实践

  “方-证要素对应”组方原则，是以病机为靶向的中医临床组方原则，其核心是强调方剂要素（方剂配伍单元）与证候要素（病机单元）的链式关系。本书共四章。第一章论述“方-证要素对应”组方原则的产生背景、基本概念、应用范围，以及经方“五脏五味补泻”方剂要素提取等，并从选方原则、组方原则、优化原则三个方面阐述了“方证对应”“方-证要素对应”与“君臣佐使”之间的关系。第二、三章为经方“方-证要素”解析，逐一解析《

  李宇航 郑丰杰编著医学27.1万字
• 会员

  大六经证治分类的系统性研究：三阳病证类

  本书秉承“守正创新”的精神，对以往教学中的六经概念进行重新解构和阐述，形成了更为普适包容的“大六经”体系。本书分为总论和分论两部分。开篇总论主要论述中医独特的疾病观与诊治观、辨证论治模式、六经分类证治体系及大六经体系的证治分类构建。意在从中医如何认识疾病、诊断和治疗疾病的思维逻辑入手，抓握住始终贯穿其中的核心要素即病理要素（病因、病位、病机、病势），从而引出病理要素所需要系统搭载的生理体系，即大六

  张莹莹 刘英锋主编医学17.1万字