当代农村教育问题专题研究在线阅读
会员

当代农村教育问题专题研究

杜学元 付先全 石丽君
开会员,本书免费读 >

社会科学教育29.5万字

更新时间:2021-01-28 10:50:09 最新章节:后记

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

本书是为适应我国农村教育更好的发展,针对农村教育发展中出现的现实问题而进行的专门研究。本书选取了农村教育中的三个典型问题,即教育现代化背景下的农村幼儿教师专业化、农村家庭教育中母亲角色的缺失、农村的教育扶贫问题,以及我国著名的农村教育家赵家骥的农村教育思想作为专题研究,从学理上进行了较为深入的探讨,在实证调研的基础上对农村幼儿教师专业化、农村家庭教育中母亲角色的缺失、农村的教育扶贫问题等的现状、存在的主要问题及其成因,以及下一步改革的建议等做了深入的研究。同时对我国著名的农村教育家赵家骥的农村教育思想的产生背景、形成状况、主要思想内容及当代价值等做了评述。全书强调理论与实践的有机结合。
品牌:西南财大
上架时间:2019-12-30 00:00:00
出版社:西南财经大学出版社
本书数字版权由西南财大提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

最新上架

  • 数学家、教育家丘成桐谈教育直击中国教育痛点不容错过的丘成桐学习法走入丘成桐的内心世界,看一位数学家的志气与操守本书是国际数学大师丘成桐的作品,通过自己的成长经历和人生感悟,真诚给出面向未来的教育解决方案。他从自己的家学渊源讲起,回顾了自己人生中的重要时刻。年幼时候条件艰苦,仍坚持追求学问;遇到数学难题寂寞坚持,终于攻克难关,登上数学高峰;从哈佛退休后落叶归根,为中国基础科学教育培养领军人才。在书中
    (美)丘成桐社科20.1万字
  • 会员
    本书在分析和借鉴美欧二语教育发展模式的基础上,从应然角度,建构了以反思模式为主的国际中文教师专业发展模式,并提出了相关的发展路径;同时,结合国际中文教育实践,从实然角度,对国际中文教师进行了个案研究,分析了新手、熟手和专家型教师的专业成长历程,探讨其规律与特征。
    王添淼社科12.9万字
  • 会员
    本书基于作者多年从事一线教学、文化传播和综合实践活动课程开发的探索与实践经验,从多个视角审视综合实践活动的意义与价值,提出综合实践活动是课堂转型的重要突破路径,综合实践活动孕育和承载着新时代新教育的新梦想。作者通过实证研究,调查了各地综合实践活动课程开设的状况,探讨其目前存在的问题,并提出可行的建设策略,以期为新时代教育新梦的实现提供理论支撑和实践指导。
    闻默主编社科11.3万字
  • 会员
    根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》(2020)提出教育评价改革主要原则“坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,充分利用信息技术,提高教育评价的科学性、专业性、客观性”。本书从教学评价的历史发展开始,结合增值评价省、市、区、校四级的实践案例,对教学评价基础、增值评价的需要和可能、增值评价系统的运作进行探讨。理论与实践相结合,将学业成绩分析与学生背景
    姚俊 倪志刚社科13.9万字
  • 会员
    本书基于数学学科,探讨师范生科创素养的培育问题。讨论了数学学科与科创素养的内在联系,基础教育对数学教师科创素养的要求,数学师范生科创素养培育的途径;从设计理念、设计思路、设计途径和设计实施等角度出发,阐述了如何基于科创素养的培育体系设计数学师范专业的人才培养方案;基于数学专业课程及数学教育教学课程,探索了基于科创素养培育的教学大纲设计、教学设计理论以及教学案例设计,如何基于第二课堂活动培育数学师范
    程晓亮主编社科10.9万字
  • 会员
    本书以“讲述体育冠军故事、弘扬中华体育精神”为宗旨,精选了刘伟、丁宁、张宁、任子威、钱俊伟等11位体育文化领军人物的课堂实录,对他们的成长经历进行了剖析总结,用他们的亲身经历来诠释真正的体育精神,为广大读者提供强大的精神动力,是北大“冠军讲堂”为庆祝党的二十大胜利召开的献礼之作。
    刘伟 户国栋主编社科17.2万字
  • 会员
    高等职业技术教育的改革决定了高职教育的本质在于培养学生的职业能力,这也为髙职公共英语教学指明了发展方向。新的高职教育改革提出高职英语需要面向职业教育目标,把英语教学与专业教育结合起来,注重提高学生的职业素养和职业能力。本书主要研究职业能力培养的高职英语教学模式,本书从高职英语教育基础介绍入手,针对高职英语教学与职业能力培养、职业能力培养的高职英语教学模式的改革进行了分析研究;另外对高职英语教学模式
    程诚 吕晓慧 陈玉社科17.1万字
  • 会员
    陶行知先生,这位在中国教育史上举足轻重的人物,倾其一生为教育事业奔走呼号、躬身实践。本书中凝聚了陶行知先生先进且极具前瞻性的教育理念,从“生活即教育”到“社会即学校”,打破传统教育的禁锢,让教育回归生活本真,扎根于社会现实土壤,使知识不再是书本上的晦涩文字,而是鲜活于日常点滴中的感悟与成长。在书中,我们将跟随陶行知先生,一起回顾育才学校创办旨趣、育才学校教育纲要草案、抗战的全面教育、人民教育运动、
    陶行知社科3.2万字
  • 会员
    “形势与政策”课程是大学生思想政治教育课的重要组成部分,旨在帮助大学生了解国内外最新形势和社会热点问题,引导大学生紧跟国家发展步伐,深刻领会党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战。教材参照历年高校“形势与政策”课程教学要点,在深刻领会“形势与政策”课程教学重点和难点的基础上,紧扣教学要点,结合当下国内外时事热点,采用专题式的编排结构,从政治、经济、文化等多个领域按照
    李包庚 张新光主编社科10.2万字