护理人文案例解析与实务

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• 护理中断事件安全管理解析

  本书分五大篇共16章，从背景梳理、理论探讨到调研评估、对策研究，再到机制探索，由浅入深，层层递进，站在哲学、心理学、管理学和经济学等多学科角度深入探讨护理中断理论，对护理中断事件的调查方法、当前现状、相关因素进行调研，评估护士护理中断事件管理知信行水平和中断事件发生后护士的适应能力，提出干预对策，并基于护理中断事件探索体液、神经、脑网络的行为作用机制。全书力求将基本理论、分析方法与护理中断事件中的

  谢建飞主编医学19.3万字
• 手术室护理实践指南（2022年版）

  《手术室护理实践指南》在编写内容上主要依据国家卫生健康委员会的标准和规范，参考国际相关标准，并结合手术室专科护理近年来出现的新技术、新方法和实践经验，是手术室专科护理指导用书。《手术室护理实践指南》共分为九篇，增加了疑似或确诊新型冠状病毒肺炎手术室感染防控技术规范（含防护服穿脱视频）、手术无菌物品管理、手术室感染防控监测、职业暴露与防护、手术室核心制度共五部分内容，并对第二篇的手术体位等相关内容进

  郭莉主编医学11.6万字
• 社区护理实践指导

  本书的编写从全方位、全周期的健康管理工作要求着手，以杜瓦尔（Duvall）的家庭生活周期理论为指导，围绕以家庭为中心的服务理念，介绍家庭医生签约服务制度下的社区健康管理工作；通过标准化病人情景模拟案例设计（人物角色串联形成一个完整的家系），以直观、形象的方式呈现家庭生活周期不同发展阶段的社区护士角色、健康管理工作内容和工作标准。全书遵循以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围的社区卫生服务原则，反

  宋莉娟 朱闻溪 蒋颖主编医学20.8万字
• 漫话手术室

  以手术室护理为中心，围绕疾病相关知识、术前访视、术前准备、术中配合、术后管理等方面，针对不同方式、不同级别、不同部位的手术进行讲解，主要侧重于手术室相关信息的健康教育，包括常见手术种类、手术体位、术前禁食禁饮、皮肤准备、各类通道的安置（胃管、尿管等）、手术室环境、手术配合人员、手术流程、手术/麻醉配合、麻醉体验、疼痛体验、复苏体验、术后注意事项，以及常见问题答疑等。旨在更好地进行围手术期护理健康教

  罗艳丽 安晶晶主编医学2.4万字
• 家庭母婴护理实践指导

  本书从产妇生理、心理、社会（家庭环境）等方面出发，采用通俗易懂的语言详细阐述了产妇从怀孕到生产再到产后恢复这一段时期的生理、心理变化；同时针对从事母婴照顾的从业人员理论知识薄弱这一现状，对具体的操作方法采用流程表、图示相结合的模式进行演示，使操作手法易于掌握，具有实用性和可操作性强的特点。本书既可供准备从事母婴照顾的人员学习使用，也可以作为针对现从事人员的培训教材，同时也可供家庭使用。本书包括四大

  王宝珠 邢哲 孙建民主编医学9.9万字
• 人文护理学

  人文护理学的学科架构分为上、下两篇。上篇为理论篇，共13章，总体阐述人文护理的历史渊源、思想脉络、概念、学科属性、内涵、研究范畴、研究方法、理论基础、学科特点及与相关学科的逻辑关联；讨论支撑人文护理学的相关人文社会学科，介绍各学科的基本概念、主要理论观点和研究方法、最新的研究成果及与人文护理理论和实践结合的路径、主要核心原理和应用，形成人文护理实践的理论根基。下篇为实践篇，共9章。应用上篇的理论和

  潘绍山 张新庆 孙宏玉主编医学50.9万字
• 养老照护规范化操作指导：常见症状篇

  主要针对老年衰弱的状况及随之出现的老年综合征及老化过程所引起的问题，讲解预防及照护方法，防止老年人及照护者由于认识不足而导致病情加重或在意外事件发生时无法正确应对，从而给老年人的身体、心理造成诸多伤害。系统地介绍了老年人常见症状（如衰弱、尿失禁、疼痛、睡眠障碍、焦虑、抑郁等）及其综合评估、照护措施和注意事项，并结合临床案例讲解了照护策略及照护方案的制订和实施，帮助照护者掌握常规照护操作，从而为老年

  唐红梅主编医学12.2万字
• 血管外科疾病护理常规和护理流程

  本书为谷涌泉教授总主编的系列培训图书，本书的内容和形式也适于参考书。本书围绕血管外科相关疾病展开，依据循证护理模式，通过将临床实际经验结合权威的专家指南、共识等，对疾病围术期护理常规和护理流程进行总结。其中，护理常规摒除笼统叙述的形式，另辟新径，针对每种疾病开展的系列手术，根据手术适应证和特征，从入院护理、术前护理、术后护理，对围术期护理进行特色性、系统性的讲解。护理流程及考核标准相当于对护理常规

  李海燕 董艳芬主编医学6.5万字
• 漫话疾病康复

  《漫话疾病康复》基于ICF（国际功能、残疾和健康分类）理念，围绕功能、活动和社会参与三个核心部分展开，系统介绍了多种常见功能障碍的康复护理知识。书中内容涵盖神经源性膀胱、肠道、产后盆底、运动功能障碍、感觉功能障碍、言语功能障碍、胃肠功能障碍、呼吸功能障碍、吞咽功能障碍和认知功能障碍等多个领域的康复护理健康教育。此外，还涉及ADL（日常生活活动能力）功能障碍和辅助器具使用的康复教育。全书采用一问一答

  杜春萍 李思敏主编医学4.7万字