第63章 成为专家型的教师(3)

专家型老师的另一个特点就是在显性和隐性知识的转换上更加灵活。显性知识是指经过科学系统整理的知识，而隐性知识是指那些保存在个人头脑中的、尚不规范和未经论证的、零散的经验或知识，它们往往以个人的诀窍、习惯...