第5章 敏感期的教养重点

敏感期是自然赋予幼儿的生命助力，在孩子的成长过程中，如果他们敏感期的内在需求被妨碍而无法发展的话，就会错过最佳的学习时机，即便日后弥补也要付出很大的心力和时间。而在适当时期，善于运用这股助力，帮助孩子更完美地成长，则能取得事半功倍的效果。以下几点建议，可以帮助看护者及时把握孩子的敏感期。

1.尊重孩子是有能力的个体

每个孩子天生就是一个学习者，电话里的说话声、积木的碰撞、铃铛的摇摆、路边的石子，这些对孩子来说都是那么的有趣。而孩子的成长过程，就是循着自然的成长法则，不断地探索这些奥秘，不断地挖掘更多的神奇。毫无疑问，在这一成长过程，孩子自然会成长一个“更有能力”的个体，而面对孩子的这种欲求和心理，父母所要做的，就是善用孩子的好奇心，善于分享和了解孩子的欢乐，当孩子发觉自己的观察和反应被获得肯定的时候，他们自然也收获并积累了最难能可贵的成长体验。

2.细心观察敏感期的出现

每个孩子敏感期的出现时间并不相同，但是作为父母一定要明白，不管孩子处于哪一敏感期，都要顺其自然。因此，这就要求成人必须以客观的态度，细心的观察来读懂孩子的内在需求和独特特质，要知道，处于任何一个敏感期的孩子都有成功的可能，关键是看家长如何发掘和引导孩子身上的这种特质和潜能了。

3.布置丰富的学习环境

在孩子成长不同的阶段，家长给予不同的营养，才能收获最好的“果实”。同样，在孩子成长的各个敏感期，根据孩子的发展特点给予恰当的帮助和引导，才是最好的教育方式。因此，当家长发现孩子处于某一敏感期的时候，一定要尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。比如，当孩子2～3岁，喜欢探索空间的时候，你可以和他玩堆积木的游戏，让孩子感知“大”和“小”的概念；当孩子4～5岁，喜欢表达情感的时候，你一定要满足孩子的情感需求，他缠着你了，你要知道是孩子需要更多的爱；他“无理”了，你要知道这背后其实隐藏着非常合理的心理要求。

4.鼓励孩子自由探索、勇敢尝试

在孩子的成长过程中，他们总会对某种事物或是某种现象产生兴趣，而探索兴趣是孩子获取知识的重要条件，也是他们进行创造性活动的推动力。因此，这种时候，家人一定要尊重孩子的成长需求，鼓励孩子多去探索。事实上，当孩子获得尊重与信赖后，在对环境的自由探索与尝试的过程中，他们才有可能在某一领域做出突出的贡献。

5.适时协助而不干预

当孩子热衷于他感兴趣的事情时，家长的态度应该是放手让孩子自己去尝试、自己去做，而不是丢下孩子完全不管，或是大包大揽独断干预。要知道，爱得不得法，就会成为“害”，爱得不明白，就会步入误区，而遵循孩子的自然生长规律，适时给予协助与引导，孩子才能在生活中逐渐锻炼、成长起来。

当然，敏感期的教养重点并非局限上面几点，如果你是善于尊重自然赋予孩子的行为与心理，并能给予必要帮助的家长，毫无疑问，孩子的小小心灵会受到极大鼓舞，而他们自然也会顺利度过每一个敏感期。

§§第二章 0～2岁的敏感期：营造爱的平台，与孩子一起迈好第一步

随着婴儿呱呱坠地的一声啼哭，一门看似简单实则复杂的学问就摆在了很多父母的面前：我们怎样做父母？我们怎样养育好孩子？其实，在做一个好父母之前，我们先要问一问自己：有没有读懂孩子？

几个月大的时候，看见什么都往嘴里塞；

喜欢上了接电话，每次都是一口气说完“你好！再见！”

喜欢摆弄妈妈的化妆品，将自己的小脸涂成“调色盘”；

不知疲倦地练习走路，能跑会跳了，反而总想让你抱；

不许别人动他的东西，好像变得越来越自私了；

……

孩子这是怎么了？他有什么问题吗？别担心，孩子的“敏感期”到来了！读懂这一切，用爱营造一个平台，同孩子一起迈好关键的第一步。