第3章 6～13岁，男孩跟爸爸学着成为男人

男孩到了6岁左右的时候，就开始觉得自己是“男子汉”了。我们会发现此时他会有很大的变化，他会更加关注爸爸，愿意经常和爸爸在一起，并希望自己能成为爸爸那样的人。他开始喜欢模仿爸爸或者他见到的大男孩，哪怕他以前是个非常安静的小男孩，到了这个年龄也会开始喜欢舞刀弄枪，以彰显自己的“男子汉气概”。在我们看来，男孩的这种表现幼稚而可笑，但是他依然要通过各种方式来表现自己的“男子汉气概”。

有个男孩身体突然不舒服，被送到医院，经过治疗后很快恢复了。但是，没过多久他又旧病复发，医生找不到他发病的原因。男孩的爸爸得知后，立即从外地赶回来，男孩一见到爸爸，病情就迅速好转。可是，爸爸工作很忙，需要到外地去。他走后第二天，男孩就又病了。爸爸只好又赶回来，男孩的病情又开始好转。

医生看到这样的情况似乎明白了男孩生病的原因，于是他建议这位爸爸调整一下工作方式，抽出时间多陪陪男孩。爸爸听从医生的建议，调整了工作方式，多在家陪孩子，从此以后男孩的病再也没有复发过。

由此可见，父爱的力量是不可思议的，而男孩对爸爸的依恋也是很深的。6到13岁这个阶段，是男孩成长的重要阶段。此时，他的思维会发生变化，自尊心也开始增强，他会在意我们对他的态度。更为重要的是，在这一时期内，他特别需要爸爸的帮助和指导。

那么，在这个阶段，爸爸应该怎样做呢？首先，抽出时间多陪陪男孩。

当今社会生活节奏很快，尤其是男人更是背负了很大的压力。让了让家人生活得更好，男人通常要早起晚睡，在外奔波。但是，我们有没有想过，这样辛苦是为了什么？有人说是为了让自己的后代有更好的物质生活，不让他像自己一样奔波劳苦。

但是，男孩所需要的不仅仅是物质上的富足，他更需要得到爸爸的关注。若是爸爸经常出差，很少能和男孩在一起，那他就不算是一个好爸爸，因为他忽略了男孩情感上的需要。因此，爸爸要能够及时回家，要多和男孩一起玩耍，并且要多陪伴家人，这样才能让男孩感受到父爱以及家庭的温暖。将来他长大以后才会懂得，作为一个男人应该如何跟家人相处，如何经营自己的家庭。

也许，有的爸爸会说：“我实在是很忙，根本抽不出时间陪儿子。”其实，我们都知道鱼和熊掌不能兼得的道理。但爸爸最好要清楚地认识到，儿子远比工作重要！因为工作也许可以换来更为丰厚的物质回报，但是教育儿子却关系到儿子的一生，也关系到自己的晚年幸福。如果仅仅是积攒了丰厚的家产，却有个不成器的儿子，那我们以后的人生也不会幸福。

其次，爸爸不要对男孩要求太严格。

有个词叫“严父慈母”，在中国的传统观念里，爸爸应该是严厉的。但是，爸爸如果对男孩的要求过多，就会让男孩感到压力。因此，爸爸要学会享受和男孩在一起的快乐时光，不要摆出一副威严的模样，要尽量降低对男孩的要求，让他身心放松地玩耍。爸爸可以和男孩一起散散步、做游戏，或者在玩耍中传授给男孩一些知识。

最后，别把照顾男孩的事情全都推给妻子。

有个8岁大的男孩非常好动，后来被医生诊断为得了多动症。医生告诉男孩的爸爸，男孩之所以会患多动症，可能与爸爸对男孩的关注太少有关系。原来，这位爸爸经常出差，他很少关心男孩，他觉得自己只要努力工作，多挣钱，教育男孩的事情交给妻子就可以了。

但是，他没有想到，男孩其实不仅仅需要爸爸为家里挣钱，更需要爸爸的关怀。于是，这位爸爸调整了自己的工作方式。之后，他常常和孩子一起玩耍，周末还会和他一起去郊外游玩。他对男孩说话的语气也越来越柔和，渐渐地，男孩的多动症竟然不治而愈了。

父爱的缺失会让男孩失去安全感，他会以各种方式来争取得到爸爸的关注。有些爸爸认为自己只要工作努力就可以了，照顾男孩的事情由妻子去做就可以了。这种想法是错误的，男孩不仅仅需要母爱，在6到13岁期间，他更需要从爸爸那里得到温暖和关怀。

因为，在这个阶段内，男孩会随时准备向爸爸学习，并留意爸爸的一举一动，喜欢聆听爸爸的教诲。所以，此时爸爸应该和妈妈一起教育男孩。比如，监督男孩完成家庭作业，教他一些生活技能，陪他玩耍，等等。

值得注意的是，男孩也同时需要妈妈的爱，他仍然会崇拜妈妈，只不过他的兴趣在发生变化，他越来越关注作为男人应该具备哪些条件。他想从爸爸身上学到自己想要的东西，并通过这种学习来不断地完善自己。