第3版前言

《电子测量仪器与应用》自第2版问世已经有4年之久了。4年来随着电子测量技术的发展，电子测量仪器在工作原理和组成结构上有了很大的改进。更多智能化技术的应用，使得电子测量仪器在测量范围、测量精度等性能方面更加优良，操作更加方便，对学习者的专业技术也要求越来越高。电子测量技术的中等职业教育也需要紧随电子测量技术发展的脚步，增加新技术和新仪器的介绍。为了适应新形势的要求，我们对本教材作了适当修订。第3版教材继承了前两个版本的主要优点，同时第3版教材还具有以下特点：

1.依然采用模块化结构，以适应弹性学制的要求。不同学校和不同专业可根据自身条件选择教学内容，只要保证达到基本要求即可。

2.理论教学以够用、适度为原则，全书只以组成框图讲清仪器的工作原理。仪器本身的讨论着重强调电子测量仪器的正确使用及其广泛应用，培养学生的实践能力，保证学生能正确操作和使用。

3.加强实践能力的培养。教材每章节之后新增实践环节，编写典型测量仪器的实践内容，指导学生掌握相关仪器的主要测量方法，同时掌握必备的基本知识和基本技能。

4.为了使学生适应新形势的要求，教材介绍了电子测量仪器的新产品，如虚拟和独立式逻辑分析仪、基于计算机的仪器等方面的知识。

5.习题环节适当增加了选择题型，内容涵盖章节内的基本知识。

教材中的第6章内容可适当选讲，第8章（逻辑分析仪）、第9章（基于计算机的仪器）可以不讲，也可作为科普材料介绍。

本书由淮安信息职业技术学院李明生主编，丁向荣、孙敏副主编，参加本书编写的有江苏省扬州技师学院闫华莉。其中，丁向荣编写第1、3、4章，孙敏编写第6、7、8、9章并绘制了相关用图，闫华莉编写第2、5章。全书由李明生统稿并主审。

本书在编写过程中参考了南京涌新电子有限公司、扬中市光电仪器厂、南京电讯仪器厂、Tektronix公司、安捷伦科技有限公司等单位的相关产品技术资料，在此表示感谢。

由于编者学识和水平有限，不当和错误之处在所难免，敬请批评指正。

为了方便教师教学，本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案、习题答案），请由此需要的教师登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册后再进行下载，有问题请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。

编者

2011年4月