序

2008年，奥运会就要在北京举行了。奥运会举办以后的中国竞技体育会是什么样子，尤其是竞技体育后备人才的培养会是什么样子，人们都在询问。

其实，这样的问题是在说，当一个国家或地区的经济发展强大到足够的时候，以凝民心、振国威为特征的那类竞技体育会如何进一步发展。

温州，这在我国改革开放的进程中颇具传奇色彩的地区，其区域经济发达、实行市场经济体制较早、民办教育发展较快、体育人才培养多元运作。这样的地区竞技体育走过的路程，尤其是竞技体育后备人才培养模式的变化，是否为其他地区能提供可资借鉴的参考？带着这样的问题，周建梅几下温州，实地考察，试图揭示市场经济条件下温州区域经济发展中竞技体育后备人才培养的发展变化，对温州竞技体育后备人才培养模式进行阐述和归纳。

体育后备人才培养是我国竞技体育可持续发展的基础，在我国竞技体育事业中具有举足轻重的地位，因此竞技体育后备人才培养问题也一直是体育界倍加关心的问题。随着市场经济体制改革的深入发展，我国竞技体育后备人才培养方式也随之悄悄地发生着变化。竞技体育后备人才的培养由体育界向教育界的转移，由过去单一封闭的模式向目前多元开放的模式转化，既是体育发展的一种本质性的回归，更是一种新的发展。在周建梅《区域经济发展与体育人才培养》一书里，我们从温州的发展中，看到的恐怕就是这样的变化。

北京体育大学副校长

2006年9月