第16章 施教于“萌芽状态”(2)

让孩子在生活、学习、交往等方面注重细节问题。从小培养一个人的好习惯,其实,小细节,小事情同样是在培养人,锻炼人。比如,让孩子适当参与家务劳动,学习用品用后及时整理有序,引导孩子个人物品要定位摆放,做到...

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