第71章 参考文献(5)

（三）多层次的实践教学培养模式造就了专业硕士获得者具有较高的实践技能

法国的“大学校”专业学位是高中后5年的学制，前两年的预科学习是专业理论基础的学习，后3年的专业学习则是实用课程教学与大规...