第24章 爱生学校的教师(3)
- 学校管理的改进与创新
- 毛亚庆主编
- 4739字
- 2016-04-30 21:02:33
3.教师备课过程中充分联系学生的生活实际和经验,让学生能够跟上教师课堂教学进度
一是将教材内容融入学生的生活经验,让他们对已知的了然入心,对未知的知其然;二是对不同学习程度的学生实施分层教学...
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3.教师备课过程中充分联系学生的生活实际和经验,让学生能够跟上教师课堂教学进度
一是将教材内容融入学生的生活经验,让他们对已知的了然入心,对未知的知其然;二是对不同学习程度的学生实施分层教学...