第30章 爱生学校的发展规划(4)

在本部分的语言描述上，一定要注意当问题转化为目标后，目标是清晰、可测、可实现且是有时限的。如下图，就应注意问题表述和目标表述之间的差异：

问题到目标的转换

（8）第八部分：爱生学校...