“你认真分析一下，学生的性格是不是有差异？把性格不同的编排在一起，在一定程度上就能矫正他们的性格缺陷。”梅格玲说，“班上总有些学生性格内向，甚至是孤僻，班主任就应安排一位性格相对外向的同学作同桌。这样...