作者简介

檀传宝 安徽怀宁县人，现任北京师范大学教育学部教授、博士生导师，北京师范大学公民与道德教育研究中心主任，新疆维吾尔自治区“天山学者”特聘教授。是全国及北京市教育科学规划德育学科评议组成员，教育部国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，中国教育学会德育论学术委员会理事长，中共中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材《德育原理》编写项目第一首席专家。

截至2016年，已发表学术论文、学术评论等180余篇，撰写个人专著10部、诗文自选集2部。著作曾获中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖等多项重要学术奖励。主持完成过联合国儿童基金会项目、国家社会科学基金国家重大、重点项目、教育部哲学社会科学重大攻关项目等多项国家及省部级重大、重点项目的研究。

王啸 教育学博士、博士后，北京师范大学教育学部教授，北京师范大学公民与道德教育研究中心副主任，中国教育学会德育论学术委员会秘书长。

班建武 教育学博士、博士后，北京师范大学教育学部副教授，北京师范大学公民与道德教育研究中心副主任、硕士研究生导师，主要研究方向为德育原理、青少年文化和学校德育诊断。先后出版3部专著和十余部合著，参与编写了多部教材。在《教育学报》等核心期刊发表学术论文50余篇，主持和参与多项国家社科基金、教育部哲学社会科学重大攻关项目、全国教育科学规划办、共青团中央等国家级和省部级重大、重点课题研究。