- 电视观看与受众认知培养
- 周莉
- 1214字
- 2024-11-01 07:22:21
1.5 本书的研究目的和重点
(1)我们的研究将为电视理论体系的建构充实核心内容,并提供框架支撑。长期以来,以电视为对象的个案研究散见于诸多传播理论的发展过程中,但是围绕电视的理论领域始终未能明晰化,而电视理论体系也未能真正建立,这成为当前电视传播研究和教育的当务之急。涵化理论在众多传播理论中是唯一完全以电视传播为研究对象的,而且其研究历程长达30余年,形成了丰硕的研究成果和深远的理论影响,成为主导性的传播理论之一。因而涵化理论不仅是电视理论体系的核心组成部分,而且也是电视理论体系的基础结构。本书将对涵化理论进行系统关注,剖析了涵化理论的丰富内涵和发展规律,这对电视理论体系的建构是具有重要意义的。
(2)我们的研究将超越单一涵化研究的个体层次,对多元传播生态中的涵化研究进行系统性、整体性的考察,有助于拓展涵化理论的基本内涵,使其作为传播研究的主导性理论更具适用性和综合性。涵化理论是以电视传播效果为研究对象,在诸多量化个案研究基础上建立起来的。由于单一个案研究往往具有零散性和片面性,因而难以形成整合性和累积性的关于电视涵化效果的研究结论。本书以后设分析的方法对诸多单一的个案研究进行整合,用统合性的量化数据描述当代电视涵化效果,在客观分析的基础上解决由单一个案研究引起的差异和分歧,形成对当代涵化理论的整体认知。这不仅有助于弥补涵化理论以单纯量化分析为基础,缺乏系统性和综合性的不足,而且也有助于我们以更高层次的抽象视角理解涵化理论的内涵,并对其加以运用。
(3)我们的研究将超越经验效果研究的时空限制,以开放、动态的视野关注当代电视观看与受众认知之间的关系,同时又努力探索当代电视涵化的一般规则和运作模式,有助于当代电视媒体实现有效沟通和科学管理。在传播研究中,经验效果研究往往与特定的研究情境高度相关,这使其具有时空封闭性,呈现出简单化倾向,忽略了复杂多元的社会因素的影响。本书将涵化效果还原到现实传播情境中,以多元传播生态为研究背景,关注多种社会因素对电视涵化效果的影响。同时,通过量化分析,我们致力于找寻当代电视涵化的基本规律,认为虽然电视涵化在多元传播生态中是动态的、复杂的,但也是可知的、有规律可循的。本书的结论将有助于各种社会因素和媒介本身对电视涵化效果进行正确认识、合理引导和有效控制。
(4)我们的研究将超越传统定量研究的政策导向,对当代电视涵化效果进行了文化控制批判,为认识和评价当代电视媒体的社会功能提供了全新的视角。定量为基础的政策研究以建构为主要目的,缺乏批判能力和自我更新能力,早期涵化理论作为政策研究同样存在这个问题。本书并未停留在定量的政策研究层次上,而是进一步将电视涵化作为当代社会的意识形态传播机制进行考察,从文化控制批判的视角对当代电视涵化进行研究。在当代电视媒体商业化、娱乐化功能日益强化的情况下,这种考察揭示了电视传播的本质,同时也有助于我们更准确地把握当代电视在价值观整合方面的社会功能。