第二章 未成年人犯罪的原因分析

许永勤许永勤,北京政法职业学院教师,法学博士。 杨江澜杨江澜,河北农业大学教师,中国人民大学博士研究生。

未成年人犯罪是衡量社会变迁的晴雨表。我国自从20世纪80年代进行改革开放以来,随着经济的发展,人口的流动、社会结构的变化以及城市化的发展,传统的社会控制方式发生变化,加上西方个人主义和功利主义思想的影响,社会价值观多元,未成年人犯罪问题严重,犯罪性质恶化,犯罪手段日益残忍。

未成年人违法犯罪是多种影响因素综合作用的结果,在违法犯罪前,与其他普通的同龄人相比,违法犯罪的未成年人在家庭成长环境、学习教育、社会人际交往甚至日常的基本生活方式上都存在一些典型特点,过早接触到更多的社会黑暗面,形成了消极的社会适应模式,致使未成年人的成长过程出现偏差。本次调查显示,影响未成年人犯罪的因素是多方面的,既有家庭、学校、社会环境等客观的社会背景因素,又有犯罪时间、犯罪地点、犯罪工具、不良朋友的教唆等诱发因素,同时,违法犯罪未成年人自身也存在着世界观、人生观、价值观、法制意识淡薄,自我控制能力低等主观因素。