抓细抓实我院教育实践活动的开展

（二〇一四年四月二十八日）

习总书记在兰考调研时的讲话是号角是春风，高屋建瓴又接地气。从时代发展的大视野，深刻阐释了焦裕禄精神的时代内涵，对党的领导干部提出了新的要求。讲话非常及时，非常重要，对指导和推动全党教育实践活动具有重大指导意义。我们一定要认真学习，领会讲话精神和实质，并物化到实际工作之中。

一、组织全院党员干部认真学习习总书记的讲话

要结合学习党的十八大精神、深入开展教育实践活动去学，要通过学习提高深刻的思想认识，树立坚定的理想信念，形成良好的工作作风。下一步我们要在自选动作上进行党委中心组集中学；以市委百日行动为载体；集中抓领导干部和机关人员作风建设；邀请专家学者做专题辅导；组成校内讲师团深入课堂班级进行巡回演讲；开展以整治四风，推动学院发展建设为主题的大讨论。通过以上学习形式，使第一阶段的教育实践活动更加深入，更加增强中国特色社会主义的“三个自信”；更加坚定地落实好“三严三实”的要求；更加牢固地把好世界观、人生观、价值观这个总开关；更加自觉地践行实事求是思想路线、群众路线、社会主义核心价值体系。

二、要通过大讨论，进一步解放思想，坚持正确的办学方向

要以四个系统教育实践活动主题为载体，全面推进校企合作、工学结合人才培养模式，通过转作风、树新风，抓改革、促就业，强管理、促服务，切实提高办学实力和办学水平。以广阔的视野、饱满的状态、扎实的工作、执著的努力，认真落实习总书记提出的“三严三实”要求，推动学院各项事业发展。

三、讲政治，讲大局，掌握大势，把握发展

要把教育实践活动的落脚点放在聚焦“四风”抓整改上，放在深化改革促发展上，放在转变方式强内涵上，放在立德树人提质量上。

四、要认真制订学习计划和安排

通过报告会、座谈会、研讨会、两课教育，深入学习习总书记讲话精神，要把教育实践活动与全年中心工作融合起来，两手抓，两促进。切实将讲话精神转化为推进我院后示范期发展建设的强大动力。

教育实践活动是促进学院发展提升内涵水平的难得契机，因此要认识先行，要提高“四种认识”，做到“四个坚持”“四个转变”。

“四种认识”即：

一是形成学院发展的新理念、新思路，明确发展定位和发展目标。二是转作风，树新风，凝民心聚民智，深化改革，推动发展。三是有效提升内涵建设水平和核心竞争力。四是着力在推进改革、制度建设、长效机制上下工夫，力求达到干部受教育、问题得解决、作用大改善、形象再提升、教职工更满意的效果。

“四个坚持”“四个转变”即：

（1）坚持以教育实践活动为重要责任不动摇，实现工作重心的彻底转变　教育实践活动是今年各项工作中的重中之重，是责任，是使命，也是教职工期待的愿景，因此要高度重视，周密组织，扎实有效，有力推进。要牢牢把握主题、主线、主旨，紧紧围绕“四风”问题，高起点开局、高标准开展。

（2）坚持把“四句话”的活动总要求贯穿始终不动摇，实现思想认识上的转变　“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，这四句话概括起来就是要自我净化，自我完善，自我革新，自我提高，简单明了，内涵丰富。四句话不是一个简单的流程，而是有机的整体，各有侧重，相互关联，是开展活动必须把握好的重要遵循。这就要求我们全院党员干部以直面问题的勇气，求真务实的态度，真转真改的决心，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，认真查找“四风”方面存在的问题。要触及思想，正视问题，从我做起，立查立改，见真章，见实效。

（3）坚持改革创新不动摇，实现发展方式上的转变　要始终把校企合作体制机制、人才培养模式、内涵式发展方式放在改革的首位，着力将定性的思维习惯转变为定量的思维方法，在机关6S管理、教学改革、学风转变、服务育人等方面寻求改革突破，要做好顶层设计规划，把握好改革方向，明确主题内容，提高改革效果，要通过改革导向、示范作用、激励手段，全面推进各系统重点工作的实施。

（4）坚持高标准严要求不动摇，实现“量”到“质”的转变　上面千条线，下面一根针，基层工作是一切工作的落脚点。如果我们在教育实践活动中标准不高、要求不严，走形式、跑过场、水过地皮湿，就会像温水煮青蛙，产生的蝴蝶效应会把“短板”和管理缺陷逐级放大，也会失信于民，对学院发展造成灾难性后果。因此我们必须高标准开局，高质量推进，求真务实，真抓真改，要把开展活动与推进改革发展稳定工作结合起来；把解决作风问题与破解发展难题结合起来；把党员干部在活动中激发出来的巨大热情与后示范期建设结合起来，积极顺应高职教育发展大势，深化教育教学改革，进一步完善管理制度建设，细化拓荒地、补短板、占高位的发展战略，理清发展思路，为学院发展营造良好的环境。