第二章 儿童注意和行为的发展

第一节 儿童注意的发展

☆ 什么是注意？

注意是心理过程的一种特性，即心理活动的一种组织特性。现代心理学将注意定义为心理活动对一定对象的指向和集中。注意不是独立的心理过程，而是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的共同特性。当人们的心理活动在外界面临诸多刺激物时不能一一对其进行反映，而是根据自己的兴趣、爱好、知识、经验以及当前任务有所选择地指向一定对象，并在这一对象上保持一定心理强度而不理会其余对象，这就是注意。

由于注意，人们才能集中精力去清晰感知一定事物和深入思考一定问题，而不被其他事物所干扰。没有注意，观察、思维、记忆、想象和思维等各种智力因素都将得不到一定支持而失去控制。“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”，充分说明人的心理过程离不开注意。