- 逾矩的课堂:跨文化与新媒体传播研究
- 杨中举
- 1502字
- 2021-03-28 11:29:17
中国人和美国人性格差异的探究
摘要:美国是一个超级大国,中国是世界上最大的发展中国家,中美之间的交流越来越密切,也越来越有必要。中国人和美国人存在着较大的性格差异,中国人谨言慎行,注重群体意识,美国人比较开放,个人意识尤为强烈,这种差异的成因与两国在教育与国家发展的层面是分不开的。不同的性格差异,导致双方在交流的过程当中会产生分歧,所以,面对这些不同,我们就要加强两国之间的友好交流,深入了解对方的性格,尊重差异,理解个性。
关键词:性格;群体意识;个体意识
自尼克松访华,中国与美国建交之后,两国之间的友好交流日益频繁。两国互相派遣留学生学习,大量美剧引入中国市场,中国影视作品也不断向美国输出;孔子学院在美国的数量是不断增加,美国成为孔子学院最多的国家。在不断的交流过程当中,我们不难发现,两国的民族性格存在明显的差异。
一、中美两国公民性格差异的比较
中国是一个文明古国与文化大国,谦虚、礼貌、友好是我们国家所具有的良好品格。周恩来总理先后提出了和平共处五项原则和“求同存异的方针”,前者是在1953年接见印度代表团的时候提出的,后者是在1955年的亚非会议上,两者都促进了会议的成功召开[1]。这两个方针的提出,不仅体现了我们国家对友好和平的向往,更是国民优秀性格品质的体现,因为理解与包容才能消灭战争与矛盾。在人与人的交往之中,更能体现出理解与包容,在待人接物中提倡一种中和的态度[1]。另外,中国人的群体意识比较强烈,从古到今不乏舍小家为大家的英雄人物,拥有强烈的集体荣誉感和荣辱感。中国人比较谨慎,做事往往三思而后行。所以很多时候中国人体现出来的是一种保守与忍让的态度,大多数人不愿意去冒险和竞争。
美国是一个竞争意识十分强烈的国家,这种竞争意识在个人与国家之中都有体现。美国是当今世界的超级大国,为了维护这一地位,不惜在世界上不断制造事端。体现在个人方面,他们都是好斗的,不拘于常理,往往喜欢向常规挑战,喜欢冒险。然而这种冒险精神也是一种性格的外在体现,他们热情开放,十分外向,想表现自己,证明自己。这种奔放的性格让他们形成了一种比较独特的街头文化,也就是我们所说的HIP-HOP。在与他们的交往当中,我们可以看到他们很随意,并且个性很强烈。美国人拥有十分强烈的个人意识,他们拥有很完善的隐私法,即使在家庭当中,没有孩子的允许,父母也不能轻易进入孩子的房间。
二、中美两国性格差异的成因
1.国家历史发展的原因
中国是一个拥有5000年历史文化的国家,是世界上唯一一个没有断代的国家,从尧舜禹到现在最大的发展中国家,中国的历史从来都是一脉相承,源远流长的。早在春秋战国时期,著名的大思想家、大教育家孔子就开创了儒家学派,提出了“仁”与“礼”的思想,并且随着历史的沿革,儒家文化也不断丰富与发展。秦朝时,秦始皇焚书坑儒,儒家思想的发展受到阻碍。到了西汉武帝时,国家昌盛,为了适应大一统,实行了独尊儒术的政策,为后来儒学的地位奠定的基础,提出了以“仁”为核心的“三纲五常”。正是因为儒学拥有十分强烈的社会责任感,使得儒学能够因时而变。然后又到后世的理学和王阳明的心学,实际上都是为封建统治服务,这种思想,使得中国人的社会责任感十分强烈,并且几千年的儒学的影响,使得中国人都安分守己,变得中庸与保守。
美国建国到现在只有短短200多年的历史,这短短的时期使得美国人不可能形成独特统一的文化,所以他们的文化是多元的,并且美国是一个多元融合的国家,存在着大量的移民,使得美国成为一个开放包容的国家。这短短的历史使得美国人不可能过多的回望历史,他们都往未来看,所以他们一直都在竞争。
2.教育的原因
教育可以分为学校的教育和家庭教育。在学校教育的方面,中国的教育,在大学之前的教育,可以说是一刀切式的教育,没有个人特长的发展,只有全面的发展,德智体美劳的全面发展在一定程度上抑制了个性的解放。美国的学校更加重视个性的发展与特长的拔高,与中国完全灌输式的教育方式不同,美国更注重的是个人的独立思考;
家庭教育的方面,中国人的家庭教育有很多是溺爱式的,孩子是家庭里的重中之重,一切都是为了孩子,都享受着衣来伸手饭来张口的生活,家庭成员之间的联系尤为密切,十分强调家庭的整体性,孩子必须听从家长的意见,没有平等的沟通,家庭的成员都紧紧围绕着家来发展。而美国的家庭教育是比较平等的,家长与孩子都有自己的私人空间,并且可以在平等的基础上进行交流,对孩子也是比较注重个人的独立发展,很小的时候就培养他们独立生活的能力,甚至在18岁以后就停止了对他们的资金的供应,只能自己去发展,孩子独立生活的能力大大提高。不同的教育方式,导致了价值观的不同,中国人从小受集体价值观的影响非常大,所以中国人的集体观念十分强,在集体中就没有个体。在个人价值优先的美国,各种社会关系都是基于独立的个体,这就意味着,一个集体中个人的利益超过了集体的利益[3]。
3.地理位置的原因
中国所处的地理位置和几千年来的风俗习惯,形成了封闭式的大陆文化,中国地大物博,右临太平洋,南临南海,而西部又有喜马拉雅山脉的阻隔,加之以前海洋运输业的并不发达,导致以前中国对外的文化交流并不多,加之闭关锁国,中国人满足于自己的强大,萌发了对国家的自豪感与集体的荣誉感。中国的雨水,温度等条件都比较好,使得中国很早就形成了农业文化,并且在历史上农业农化一直处于主导的地位,中国是一个素称“以农业立国”的国家,从新时代起,一直到夏、商、周三代,统治者都高度重视农业的发展。究其原因,地理,气候环境是一个极为重要的因素[4]。在广袤的土地上,又有母亲河黄河和长江,水路交通都比较便利。这种经济上对土地的依赖,反映到民族心理上则表现为对乡土的无限眷恋和对故国的深厚情怀。这种文化特色,形成中华民族最大的凝聚力。
美国三面环海,并且北方又有北美五大湖,加上欧洲的殖民影响,它的文化就是一种海洋性的文化,就是一种侵略性的、扩张性的文化,由此形成一种竞争的意识。
4.宗教的原因
中国的宗教政策是很开放的,允许合法宗教的存在。美国有大量的基督信徒,导致他们的待人接物都得遵守宗教的教义。
三、如何面对不同的性格差异
1.尊重文化差异,增加理解和沟通
文化差异是肯定存在的,不同的国家,不同的民族也存在着不同的文化,要增强理解,学会沟通,求同存异。当我们面对不同的文化时,我们要学会换位思考,站在对方的立场上进行思考,了解他们文化当中的精神,或许是我们可以去当地学习交流,在不断的学习与交流当中,了解到对方的文化,增强对不同文化的认同,不否认和贬低异文化。在尊重的基础上,不断学习和沟通。理解对方文化中不同的部分,同时也不能贬低自己的文化。
2.加强交流,弘扬双方的文化精华
不论是何种文化,都是自己国家和民族在漫长历史过程中形成的,要取其精华,去其糟粕。每个国家都有属于自己的先进的文化,每个国家也都有自己较为落后的文化,在交流当中,我们就要学习对方优秀的部分来补充自己。就比如美国先进的科技,还有印度先进的软件工程文化,在相互学习和交流的过程当中,取长补短,增进双方的友谊。坚持“和而不同”的原则,必须做到既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性[5]。
3.弘扬自身文化
当代是一个全球化的时代,也是一个和平、发展的时代,我们要抓住机遇,大力弘扬自身的优秀文化。增强自身的文化自信,提高自身文化软实力。
参考文献
[1] 贺朝霞.论建国以来中国共产党对资本主义问题的认识[D].长春:东北师范大学,2002.
[2] 陈慧妍.中美民族性格差异与跨文化交际[J].科技视界,2013(4):86-87.
[3] 何小清.中美价值观差异对儿童性格形成的影响[J].华中师范大学报,2006(4).
[4] 傅璟.中国传统民居环境生态特征研究[D].北京:中央美术学院,2006.
[5] 朱婷.高中思想政治课探究性学习实施策略探究[D].西安:陕西师范大学,2014.