早晨，清凉的空气微微吹拂着。有个学生坐在操场边的石椅上吃着热乎乎的包子，一个人不知道在想什么。
时间从来不会因为谁的故事精彩而驻足观看，因为它的使命是永远地走下去。
娜娜和王老师做好准备就出发去学校，一路平安无事。
时间正好，王老师和娜娜刚进教室，上课铃声就跟着响了……
“上课！”王老师看着底下的同学，肃声道。
“老师好～！”同学们纷纷起立敬礼。
“同学们好。”王老师认真回礼。
娜娜一脸好奇的提问：“王老师，这节课要学什么？”
王老师看了娜娜一眼：“这节课主要讲的是一篇文章，一篇以生命为主题的文章，‘生命，生命’作者是杏林子。”
“我们先看一下作者的简介，课本底部这里有。杏林子，原名刘侠，女作家。１２岁时染上了类风湿关节炎，后来病情恶化。她忍着病痛，写了四十多个剧本和许多散文。大家有时间可以去看一下这位与病魔作斗争的作家写的其他文章。”王老师念完了作者的简介。
“大家看第一段，这段写了什么？哪位同学总结一下？”王老师又提问了。
娜娜举了手：“第一段写的是：作者工作时被一只飞蛾骚扰，然后趁其不注意抓在手中，原本作者想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎。作者感到一股生命的力量在她手中跃动，那样的强烈！那样的鲜明！那种求生的欲望令作者震惊，最后忍不住放了飞蛾。”
王老师点了下头：“非常好，这只飞蛾的求生欲值得我们学习。往下看，第二段写了什么？总结一下。”
大家都认真的往下看课文。
片刻后，王老师用尺子轻轻敲了一下讲桌：“看完了没有？谁总结一下？”
同学甲：“第二段写的是香瓜子掉进砖缝的故事。”
同学乙：“然后，隔了几天，香瓜子冒出了一截小瓜苗。”
同学丙：“这个香瓜子拥有非凡的生命力。”
同学丁：“在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。”
娜娜补充道：“它仅仅活了几天，但是，那一股足以撼天动地的生命力，令人肃然起敬。”
“非常好，这一段告诉我们一条信息，植物不仅拥有求生欲，而且还十分强大。我们应该向它学习，在没有阳光，没有土壤的恶劣环境下也要顽强的活下去，哪怕只能看一眼不一样的风景，也值了。”王老师顿了一下：“继续往下看课文。”
片刻后。
娜娜主动举了手：“这段讲了作者在小时候的一段经历，她说有一次借来了医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给了她极大的震撼。这就是她的生命，单单属于她的生命。”
王老师补充道：“这个心跳声是她的生命，她可以好好的使用它，让它度过一个有意义的人生；也可以任它荒废一生。一切全在她的一念之间，但是，她必须对自己负责。这里说到重点了，我们要向她学习，要对自己的生命负责。”
娜娜看了一眼课文：“虽然人的生命十分短暂，生活也充满许多无法预料的事。但是，让自己有限的生命发挥无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己的掌握。”
王老师做了总结：“不论未来发生什么，遇福遇祸，或悲或喜，我们都要勇敢奋斗，拼命地活下去！”
“不知大家在生活中有没有遇见过顽强的生命，谁说出来分享一下？”王老师把课本放到讲桌上，双手背负在身后。
大家寻思了一会……
同学甲：“我邻居家那条狗被人打了一枪麻醉还拼命地跑回家，它就倒在门口，他们都开始烧水了……还好，这狗在下锅之前醒了过来。”
同学乙：“然后呢？”
同学甲：“这狗吓坏了……”
娜娜不知道说什么好：“……”
王老师也是无言以对：“……”
这节课内容太飘了，完全不在王老师的意料之中。
“好了，不要多想，看一下后文那里的读一读，写一写。”王老师回了神：“请用下列词语造句：骚扰、小憩、茁壮、糟蹋、庸碌、辜负、昂然挺立、擎天撼地、肃然起敬。”
过了大约五分钟……
王老师看了一下表：“大家把自己写的造句念一下，老师看看有没有问题。”
娜娜说：“骚扰别人写作业是不对的。”
同学甲：“心累了，到小卖部门口小憩一下。”
同学乙：“小卖部门口的小树正在茁壮成长。”
同学丙：“小卖部是个糟蹋零钱的好地方。”
同学丁：“我们要经常光顾小卖部，不要辜负了自己的肚子。”
同学甲：“不要在小卖部门口昂然挺立，会被泡面烫到的。”
同学乙：“我想去小卖部的意志足以擎天撼地。”
同学丙：“我经常帮同学去小卖部买好多好吃的，他们都对我肃然起敬。”
“好，基本没有问题了，老师希望你们能继续加油。”王老师表扬了一波：“那么，大家学了这篇课文有何感想？老师欢迎各位积极发言。”
娜娜想了想：“这篇课文告诉我们，只要努力地活下去，我们就会发现更多有趣的风景、有趣的人和事。”
同学甲：“生命来之不易，一定要珍惜生命。”
同学乙：“世间万物，皆有生命。”
同学丙：“时间本身没有生命，但我们的生命就是不断消逝的时间。”
同学丁：“生命就像蜡烛，熄灭或者燃尽都是结束。”
王老师有点心累：“打住！你们几个够了啊，把问题搞得这么复杂，万一其他同学听不懂怎么办？”
“娜娜说的就很好，你们要向她学习，把话说清楚比什么都重要。”王老师看了娜娜一眼。
娜娜微微一笑：“老师，你一直让我们回答你的问题，你是不是该回答一下我们的问题呢？”
王老师一愣：“你们有什么问题直接问就好了，不必拘谨，老师一定会知无不言。”
同学甲：“老师，你看我帅不？”
然后，王老师手里的粉笔飞了过去。
娜娜：“……”