第1章 序一 为什么要教孩子学礼仪

中国是礼仪之邦，自古就提倡“礼义廉耻”，而在这四种道德规范中，“崇礼”被放在了第一位，其后才是行义、廉洁、知耻，可见“礼”的重要性。“礼”，维系着社会秩序，协调着人际关系。

美国著名的人际关系学大师戴尔·卡耐基曾经说过：“一个人的成功，15%是靠专业知识，85%是靠人际关系和处世能力。”而礼仪则是打开人们和谐相处之门的金钥匙。

为什么“礼”这么重要呢？首先，让我们来了解一下礼仪的来源。每个人为了自身的生存与发展，都要做很多事情，而人们在一起做事时，难免会和其他人打交道，甚至产生冲突或合作，这就要求每个人在做事情的时候必须保证不能妨碍他人。另外，有的时候，我们可能还会需要别人的帮助，所以必须得对他们保持尊重，人与人之间要维持一种和谐的关系。

为了维持这种和谐的关系，人们就要互相帮助，而不是互相打扰或妨碍。为此，人们想出了很多办法，比如，每次见面的时候都会互相问候以表示关心，每逢过节日的时候都要互相赠送礼物以表示亲近，等等，“礼”就是这样诞生的。只是后来，因为年代的久远，很多礼仪是怎么来的我们已经无从考证，无法知道为什么这么做或那么做就代表着尊重，但是这些“礼”的意义已经被人们广泛认同，因而就这样延续了下来，这就是我们通常所说的“约定俗成”。

到了现代这个文明社会，礼仪和秩序发挥着更加重要的作用。一个连基本礼貌都不懂的人，是很难得到别人的尊敬的。礼仪是一种能站在他人立场上考虑问题的能力，有礼仪的人不会只顾自己的喜好，而会为他人着想。只有这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。从心理角度讲，只有容易被人接纳，才能够建立和谐良好的人际关系，促进事业的发展。

可是，在现在的家庭，大多都是独生子女，家长对孩子可以说是百般疼爱，甚至溺爱，没有教导孩子学习礼仪教养的意识，以至于很多孩子不懂得尊老爱幼，到公共场所得意忘形，和同学朋友在一起玩时也不知道分享、谦让，还破坏公物，等等，相信任何人都不会喜欢这样的孩子。

当今是一个高度开放的社会，也是高度协作化的社会。任何单一的个体都必须与其他的个体或群体交往、合作。任何不礼貌和不文明的行为都会让人生厌、遭人唾弃，从而无法建立健康有序、友好和谐的人际关系，事业当然也就无法发展。所以说，教导孩子学习礼仪是一门必修课。

礼仪作为一种反映社会文明程度的人文精神，作为和谐的人际关系的行为规范，既需要一定的文化底蕴的支撑，也需要日积月累的养成，才会习惯成自然。就其本质来说，礼仪是内在素质的外化。礼仪是通过言谈举止表现的，而言谈举止源于为人处世的观念、态度，显然要想去影响人的精神、意识并不是一件容易的事。因此，最好的的方式，便是在孩子年幼的时候就给予他良好的环境以及正确的教育。

另外，年幼的孩子可塑性强、接受能力快，也更有利于他们良好习惯的养成。亚里士多德曾经说过：“幼年时形成的良好习惯可以改变其一生。”因此，要想孩子拥有一个美好的未来，家长们就要从现在开始重视对孩子礼仪习惯的培养。相信只要您跟着本书中所讲的教养方法去做，在不久的将来，您的孩子一定会成为受人欢迎的小淑女、小绅士！