上篇 为“和美”,我们聚焦哪些研修

第一章 厘清“和美”愿景——办学愿景研修

面对新课程改革,学校面临着前所未有的发展机遇,也面临着巨大的挑战与重大的责任。杨九俊、吴永军主编:《走向校本发展》,江苏教育出版社,2005年版。走出一条独具特色的发展之路,创办优质教育,是每一所学校心之所向、身之所往。随着“校本”观念日益深入人心,校本研修——作为教师专业发展的新范式,在全国各中小学日益兴盛、日显其效。

一所学校的发展前景越是明朗,就越能激发全体教师心往一处想,劲往一处使,为实现办学愿景而共同奋斗。

“美人之美,和而不同”的“和美教育”,是天府路小学的办学哲学,以此为引领,通过“办学愿景研修”,实现全体教师价值的最大化。