在有关儿童的文学作品中都有一个关键词“成长”。在本节课中，你将学习这个术语以及了解到《没头脑和不高兴》中的故事主人公的成长。
每个孩子身上的影子
《没头脑和不高兴》里面的没头脑，做事情总是丢三落四，造一栋高楼忘了设计电梯，自己也尝到了苦头。而这本书最让孩子们有同感的地方就是，我们小时候也常常有丢三落四和耍小性子的时刻，但是在成长的过程中，我们知道了这样做是不对的，年纪小的朋友可以从中看到自己的缺点，年纪稍大的朋友则可以从中看到自己的成长轨迹。成长就是一个不断改正掉自己缺点的过程。
懈怠的后果
《没头脑和不高兴》童话集中的其他故事也蕴含着成长的意义，小说的预见性就是会告诉你如果不自我成长将会面对怎样的后果。
比如《一个天才杂技演员》里面的泰焦傲就以为自己是个天才，有鲜花和掌声了，就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起来练功，他就说：“我是天才。”最后，他吃胖了，演不了精彩的杂技了。甄用工虽然是个小丑，凭着坚持不懈的练习，成了一个优秀的杂技演员。天才出于勤奋。就像爱迪生发明电灯一样，经过了千百次的实验。爱迪生有一句名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。孩子们看了这个故事，才能更加相信通过自己的努力，梦想才不遥远。
课程总结
《没头脑和不高兴》一书的语言虽然幽默，故事虽然荒诞，但其中蕴含的哲理却是深刻的。尤其它展露了很多孩子共性的缺点，让孩子们从这些童话人物身上看到自己，给了孩子们更多的成长和进步空间。