“叮铃铃，叮铃铃！”上课的钟声响起，其他的老师拿着教本陆陆续续的去各自的班级授课。而我，特地留到了最后，走到了校长面前，小声问道:“校长，我有事想跟你商量。”
“小竹啊，你说说看。”坐在椅子上的校长放下了手中批改作业的钢笔。
“校长，事情是这样的，今天呢，是我的生日，我打算买一箱牛奶，请我班的学生，您说这样可不可以呢？”
“可以啊，这是好事，知道独乐乐不如众乐乐，不过呢，小竹，注意下课堂纪律，去吧，准了。”校长笑着说完，又开始批改着他那堆作业了。
我快步出了学校，不一会儿，就抱着一箱牛奶回到学校，径直向教室走去。
“我的孩子们，放下你们手中写作业的笔，老师有事要跟你们说。”
全班的学生都放下自己的笔，都坐直了身子，目光都齐刷刷的看着我。
“今天呢，是我的生日，你们都可以每人拿一支牛奶喝哦，来来来，现在从第一组开始，建丽，快过来拿。”
每有一个孩子拿到了牛奶后，都会留下一句“谢谢老师！”我内心十分的快乐，真的很快乐！
就这么的，到了10月，这一直以来，上课时候，孩子都很认真听我上课，下课时候呢，我也很喜欢和孩子在操场上玩耍，什么跳绳，跳格子等等。每一天的日子里，孩子很快乐，我也很快乐。
今天，校长给各班老师下了一个任务，各自在班上挑选一个朗读课文厉害的学生，然后明天在校内比一次，最后胜利的两个人，后天代表学校参加镇上举办的朗诵比赛。
我心想:我一定要争取一下，我相信我的学生。
来到了教室，我就将朗诵比赛的事跟学生说了一遍，咱们班朗读的课文是《坐井观天》，然后我要求全班轮流上台朗诵一次，我个人作出评比，选出朗读的最好的，代表这个班。
“都坐好，第一组开始！”
每个人来到讲台上都很认真的朗读着，而我也很认真的听着。大约半节课的时间，全班都说完了，最后选出两个，伟婷和梅，最后让她俩在比一次，看谁胜谁负。
这次，她俩都很小心地朗读着，生怕自己会读错，哪怕是读错了一个字，感觉自己就会输，她俩都不想输。
结果出来了，伟婷赢了。
我意味深长的对着梅说：“梅啊，朗读课文不能这么生硬，一定要有感情。要按照课文的情景，有感情读出来，这样的文章，就活过来了。知道吗？”
梅只是点了点头，就坐回了她的座位。
“伟婷，你也坐回座位吧。每节下课时候，我都会听你读一次，我指导指导你。”
“好了，大家打开语文书，我们开始讲新课的生字。”
明天的校内比试，伟婷毫无悬念的拿到了代表学校的一个名额。
后天的朗读比赛，伟婷拿了一个三等奖回来，我心大悦，把我的一只小玉石猪奖励给她了。
希望她，以后都好好的学习，乐观积极的活着。