- 全国名校公共政策学历年考研真题及详解(含南开、北航等)
- 圣才电子书
- 1894字
- 2021-01-08 20:12:56
第一部分 南开大学周恩来政府管理学院907政策原理与政策分析历年真题及详解
2011年南开大学周恩来政府管理学院882政策原理与政策分析考研真题
南开大学
2011年硕士研究生入学考试试题
学 院:115周恩来政府管理学院
考试科目:882政策原理与政策分析
专 业:行政管理
注 意:请将所有答案写在专用答题纸上,答在此试题上无效!
一、简述题:(每小题15分,共60分)
1.计划、法律、政策的区别与联系
2.价值偏好在公共决策过程申的意义
3.CPI及其在政府管理中的意义
4.中国公民参与公共政策制定的途径
二、论述题:(每小题30分,共60分)
1.政策评估中的合理性与政治性及其相互关系
2.中国社会保障政策变迁的过程及发展趋势分析
三、案例题:(认真阅读以下案例资料,按照要求回答问题。每小题15分,共30分)
【案例资料】
2008年3月7日中午时分,上海市奉贤区的一条道路上,一辆车牌为“苏E8J410”的银色奇瑞轿车驶往桑迪修理厂。当时车内坐有两人,一名是司机,为30岁左右男性。被奉贤区公路运输管理处认定为涉嫌非法营运的黑车司机;另一位为30多岁女性,后被搴贤区建设交通委证实为“从事举报的协查人员”。汽车在修理厂口停下后,一群执法人员走出厂门将车团团围住,开始拍打车窗,但车门一直没有打开,车窗也没有摇下。倔持一段时间后,执法人员砸破驾驶座处的车窗玻璃,试图强行打开车门。司机突然拿起放在驾驶仪表盘上的刀具,向女乘客的颈部和胸部连刺两刀。司机随即被奉贤警方控制住。桑迪修理厂的工人朱老伯说,“车子来之前,他们路管所的车子就已经等在这里了。”由于上海郊区黑车(无证营运的市辆)很多,类似的“钓鱼”抓黑车行为也很常见。当天上午执法部门已经在修理厂内布置好人员和车辆,等待协查人员把车辆引入大门。
奉城医院的死亡证明显示,死者名叫陈素军。33岁,身中两刀,正好在要害部位。12点15分被送到医院时已经死亡。“死者是颈前区有一个刀口,应该是锐器刺杀的结果。”奉城医院急诊科医生张荣证明说,陈素军入院时已经设有了生命体征:“当时送米的时候,病人已经是死亡了。我们看到的情况姓,当时呼啦心跳停止,血压是测不出了。”事情发生后,事发汽车厂已经被拖入奉贤公安分局停下场。车辆左前门的车窗玻璃已经完垒破碎,门框上依然留有黑色物体击打后留下的痕迹。副驾驶座左侧座椅和靠背的交界处,一滩手掌大小的红色血迹渗入靠垫,车山物体杂乱堆放着。陈素军的死亡证明上,职业一栏写着“民工”二字,也有相关人士表示,她其实是一位到各处打零工的人员,并无固定职业。但可以肯定的是,事发前死者正在帮助奉贤贤去交通执法部门搜集黑车营运的证据,奉贤区建设交通委魏主任接受先关媒体采访时表示,死亡的陈素军是“一名从枣举报的协查人员”。
如何打击黑车,是交通执法部门面临的一个难题。据上海市公路运输管理处稽查大队相关负责人介绍,火多数情况下,在整治“黑车”的过程中。稽查人员往往会遭遇执法难、取证难、处罚难的状况。按照相关法规,非法营运车辆只有在载客的情况下才能被查处。因此,稽查人员在上路检查的时候,往往明知道该车辆属于“黑车”。但由于查处时司机没有载客,于是,稽查人员只能眼睁睁地看着“黑车”开走。有的时候,“黑车”明明是载客营运,但由于乘客不配合,稽查人员也只能束手无策。“观在的问题是,我们必须在黑车载客的过程中把他们抓住,事后的举报由于没有证据,很难查处。”一位执法人员表示,由于查处黑车载客根据事后举搬蹙处很难奏效,于是很多地方都采用执法人员主动出击的方式,主动乘坐黑车收集证据。有的地区为了鼓励更多的乘客收集黑车营运证据,还提出了举报查处车辆给予一定金额现金奖励的措施,这就催生了一批以“举报协查”为业的人员,这些举措从客观上确实起到了打击黑车的作用。
然而,在具体“举报协查”中,执法部门布下诱饵,将对方引入设好的“套”中的执法方式,即“钓鱼执法”,对很多人来说难以接受。曾有一些“黑车”司机表示,在过去每次被抓,都是被一些特殊身份的乘客引诱,直接带到了执法人员面前。“他们引诱我们违法难道就不违法了吗?”也有法律界人士赞同司机的这种质疑,上海某律师事务所的一位律师表示,如果协查人员在事先知晓执法人员、执法时间及地点的情况下,故意搭乘黑车,并将司机“带入布控区域”,那么他们实际上是故意引诱司机从事违法行径。而执法人员如果事前也知晓该协查人员的目的及行动,并等待其带人“入套”,那么这种执法手段显然也不合法。此外,也商媒体在调查中发现,在这种“协查”中,部分并非黑屯的车主“蒙冤”。一些白认为出于好心免费搭载乘客,或者拼车的车主,被一些特殊身份的人举报为“黑车”,承受巨额罚款。
【根据案例资料解答下列问题】
1.“钓鱼”执法的合理性分析(15分)
2.对案例资料中下划线的内容提出分析观点(15分)