（四）病句辨析题

1．句子成分简介

句子可以有七个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语、同位语。主语：一个句子的发生动作的主体；谓语：一般是动词充当；宾语：表示动作发生的对象；举个例子：“我吃饭”。“我”是主语，“吃”是谓语，“饭”是宾语。定语：一般是形容词充当，修饰主语和宾语；状语：表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分；补语：补充说明宾语。

完整的句子结构是：

（定）主＋[状]谓＜补＞＋（定）宾

例如：（有理想的）青年[一定][不会]浪费＜掉＞（每一秒可以利用的）时间。

2．病句类型

病句辨析题一般考查搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、不合逻辑等几种常见的病句类型。

（1）搭配不当

①主谓搭配不当

主谓搭配不当就是指句子的主谓语所用词语不能够搭配。这种搭配不当一般分为两种情况：

a．主语和谓语使用的词语语义范围不相容；

b．“一主多谓”或“一谓多主”不能全部搭配。提取句子主干来分析句子主谓是否搭配不当，是非常有效的方法。

【例】下列各句中，没有语病的一句是（　　）。

A．去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查

B．如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题

C．建设部要求，各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置，采取切实有效措施，保护风景名胜资源的真实性和完整性

D．地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤

【答案】C

【解析】A项，主谓搭配不当，压缩句子主干为“人偷窃、哄抢，损失……”，故可在“损失”前加“导致工厂的”。B项，成分赘余，“暗箱操作”和“不透明”语义重复，可删去其中一个。D项，搭配不当，“掩护”与“安全”不能搭配。

②动宾搭配不当

动宾搭配不当指的是句子的谓语和宾语（包括补语）所用的词语不能搭配。这种语病一般有两种情况：

a．谓语和宾语（包括补语）使用的语词语义范围不相容；

b．“一谓多宾（补）”或“一宾（补）多谓”不能全部搭配。

【例】下列语句中有语病的一句为（　　）。

A．在延安，杨绍萱与徐特立都是中央法律委员会委员，战火中他俩结下了深厚的革命友谊

B．不管哪门学科，哪种知识，实践必不可少，做题必不可少

C．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小垦，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音

D．双方洽谈了项目联合招生和办学的相关事宜，并计划同时在校本部与珠海分校开办项目2007年春季班

【答案】C

【解析】C项，动宾搭配不当，“看到”的对象可以是“乡亲、小屋或街道”，但不能是“乡音”，“乡音”只能是听到。

③定语、状语、补语与中心语搭配不当

一个句子中的定语、状语、补语是起修饰作用的成分，统称修饰语，中心语是指受到修饰语修饰或限定的句子成分，包括主语、谓语、宾语，它们是句子的主要成分。定语、状语、补语与中心语搭配不当指的是修饰语与中心语所使用的词语不能搭配。这种语病一般是由于中心语和修饰语的词语语义范围不相容而造成的。

【例】下列各句中，没有语病的一项是（　　）。

A．七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观

B．该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实

C．经过不懈的努力，国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面，已经形成具有中国特色的藏用并重的格局

D．强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步

【答案】C

【解析】A项，①搭配不当，“一个”与“群山”搭配不当，可以删去“一个”；②语序不当造成句意不明，可将后半部分改为“这一旷世奇观是由一条名为‘尼汝河’的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的”。B项，搭配不当，可把第一分句改为“在于善意姿态的表达，长远战略和历史方向的把握”，后分句的“多于”改为“不在于”。D项，语序不当，应将“中国戏曲的整体进步”与“中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步”的位置对调。

④主宾搭配不当

句子的主语和宾语所用词语不能够搭配，便形成了主语、宾语搭配不当的病句类型。其语病通常由两方面原因造成：一是主语和宾语使用的词语语义范围不能相容；二是一主多宾或一宾多主不能全部搭配。

【例】下列各句中，有语病的一句是（　　）。

A．一项新的研究成果显示，动物不但具有独特的性格，而且性格相当复杂，它们性格的复杂性甚至能够与人类相媲美

B．进入21世纪，随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展，国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面

C．电视的普及，在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时，也悄然改变着人们在印刷媒介时代所形成的审美趣味和欣赏习惯

D．生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种

【答案】D

【解析】D项，主语和宾语搭配不当，原句主干为“生物入侵是指物种”，可以把主语“生物入侵”改为“入侵生物”。

⑤一面对两面搭配不当

在句子中，有些字词所表达的意思是单面性的，包括正面积极（“高”、“优”、“是”、“应该”等）和负面消极（“低”、“劣”、“不是”、“不应该”等）两类，有些词语则兼有正反两面的意思（“高低”、“优劣”、“是否”、“应该不应该”等）。如果在句中使用了单面性字词，后面必须也对应使用单面性词语，不能单面性词语对应使用两面性词语，会造成语意搭配不当的语病。例如，在句中使用“能否”、“是否”等类似的表示正反两面的词语时，与之搭配的状况也必须包含有正反两方面的情况。

（2）成分残缺或赘余

①成分残缺

一般而言，有些句子成分是可以省略的，但省略不是无条件的，省略后句子语义必须清晰明确。因此省去的句子成分都是可以补回的，但主干成分不能省，否则会造成句子成分残缺。根据对历年真题的分析，句子成分残缺题型主要包括缺主语、缺谓语、缺宾语、缺定语、缺状语几种情况。

a．主语残缺

主语残缺题考查的比较多，主要分为三种情况：

第一，滥用介词，造成主语残缺

句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了、由于、通过”等，改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去，二是保留介词短语作状语，后边加上适当的词作主语。

病句：在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。

正确句：这部电影刻画了一个女知识分子的典型。

第二，偷换主语，造成主语残缺

病句：一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。

正确句：一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，这颗珍珠具有极高的观赏、保存价值。

第三，定语太长，造成主语残缺

有些句子的主语不是一个简单的名词，而是一个短语甚至一个句子。出题者通常会在这个短语或者句子中将起修饰或限定作用的定语设置的很长，以此掩盖其将中心词删去而设置的陷阱。

病句：在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。

正确句：在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣的行为，都是不恰当的。

【例】下列各句中，没有语病的一句是（　　）。

A．弘扬民族精神十分重要，如果把国家的发展、社会的进步比喻为打仗的话，弘扬民族精神就是占领制高点，比喻为人的躯体，这就是人的脊梁骨

B．今天是北京公厕实行免费使用的第一天，记者在人员最多的北京站前公厕门口看到，以前的收费窗口已是“门庭冷落”，再也看不到往日排长队的景象

C．大家一致认为，国务院决定批评石油部主要领导在成绩面前骄傲自满，是造成“渤海二号“事故的原因之一，这对我们河南也有教育意义

D．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少5万元以上的精神赔偿

【答案】B

【解析】A项，主语残缺，后一个分句中缺乏主语，且“这”指代不明，应当改为“如果把国家的发展、社会的进步比喻为人的躯体，弘扬民族精神就是人的脊梁骨”。C项，主宾搭配不当，造成歧义，应当改为“国务院批评石油部主要领导在成绩面前骄傲自满，是造成‘渤海二号’事故的原因之一的决定，对我们河南也有教育意义”。D项，数词不当，“至少5万元以上”应当改为“至少5万元”或“5万元以上”。

b．谓语残缺

通常谓语残缺的常见病因是错把状语或宾语中的动词作整个句子的谓语。一般有两种情况：

第一，某句话说出了主语，正在说谓语时，又插入了新的句子，由此造成谓语残缺不全；

第二，没有谓语中心词（一般是动词或动词词组）造成谓语残缺。

病句：最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

正确句：最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

c．宾语残缺

考试中常见的宾语残缺往往是由于宾语前的修饰语太长，使得宾语中心词缺失，造成宾语残缺。

病句：校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。

正确句：校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动的问题。

②成分赘余

成分多余是指由于词义相同或成分混杂造成了重复啰嗦、表意不清，影响或改变了语句表达效果的一种语病。根据对历年真题的分析，成分多余主要包括：

a．主语有多余成分；

例如：我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士抛头颅洒热血，献出了宝贵的生命。

删去“这些革命战士”。

b．谓语有多余成分；

例如：你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。

删去“进行”

c．宾语有多余成分；

例如：其实这是过于多虑的想法。

删去“的想法”，“虑”即“想法”。

d．虚词多余

村南的那片杏树林，早被人们所砍光了。

助词“所”多余。

（3）语序不当

①修饰语语序不当

如果句子的修饰语不只一项，就应该给它们安排先后顺序。这种题型常考定语语序不当和状语语序不当两种。

a．定语语序不当

定语语序不当可分为定语和中心语的位置颠倒、定语错放在状语的位置、多层定语语序不当三种。多项定语的一般顺序是：表示领属或时间处所的定语→表示名称或数量的短语→动词或动词短语→形容词或形容词短语→名词或名词短语（带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前）。

【例】他是家乡学校的（表领属）一位（数量）有30多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）数学（名词）男（名词）老师。

b．状语语序不当

状语语序不当题型经常考查以下两方面内容：

第一，多项状语的排列顺序。多项状语的正确的顺序是：表示目的或原因的介宾短语→表示时间的名词或介宾短语→表示处所的名词或介宾短语→表示范围或频率的副词→表示情态的形容词或动词→表示对象的介宾短语。

【例】那位失主为了表达谢意（表目的）昨天（时间）在电视台（表地点）又（副词）诚挚地（形容词）为他（表对象）点了一首歌。

第二，辨析状语和定语的区别。在考查的句子中，容易错误地将状语副词用于定语位置或将定义性修饰词用于状语，考生需要特别注意这两种情形。

②句式杂糅

句式杂糅，是指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起，从而造成语句结构混乱。还指把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表意不明。句式杂糅情况主要有以下几种：

a．表被动

常见结构：被（受）……所。

b．表原因

常见结构：原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因；是因为……的原因。

c．表目的

常见结构：是为了……为目的的；把……达到；防止……不再……。

d．表意图

常见结构：本着……为原则；从……为出发点。

e．表对象

常见结构：对象……面向……；对于……问题上。

f．表组成

常见结构：还有来自……也参加了……；成分是……配制而成；分……部分组成；有……组成；大多是以……为主。

g．表程度

常见结构：分外……多了。

h．表依靠

常见结构：靠的是……取得的；关键在于……是十分重要的；是出于……决定的。

i．表时间

常见结构：长达……之久。

j．表数量

常见结构：高达……之巨。

k．表限制

常见结构：超过……以上。

【例】下列各句中，没有语病的一项是（　　）。

A．国际原油的不断攀升使世界各国纷纷开始寻找石油的替代能源，于是太阳能作为一种新能源受到极大关注，由此也带热了国内多晶硅的市场，甚至出现了有价无货的状况

B．宣传、学习、贯彻、落实科学发展观，是一个循序渐进和融会贯通的过程，不是一蹴而就的事情

C．“贾君鹏，你妈妈喊你吃饭”这个贴子可能因为太好玩了，很快被网友们转至各大网站，很多不明真相的网友纷纷问“贾君鹏是何许人也”，但没有任何人出来解答

D．面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏

【答案】C

【解析】A项，成分残缺，应在“国际原油”后加上“价格”。B项，语序不当，应为“学习、宣传”。D项，“围绕”与“以……为中心”重复，造成句式杂糅。

（4）不合逻辑

不合逻辑是指句子的意思在事理上讲不通，不能正确地反映客观事物间的逻辑关系。主要有以下几种情况：

①强拉因果

因果关系是客观事物之间存在的一种普遍的必然的联系。必须有引起某种现象的“因”，才会产生这一现象的“果”。所谓强拉因果，就是把没有因果关系的两个事物说成有因果关系。它是一种逻辑推断的错误，所提供的“因”前提无法推断出“果”的结果，容易造成病句。

【例】由于今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。

【解析】此句强拉因果，“游人少”可能不是因为游园的最后一天所致。

②自相矛盾

自相矛盾，是指在叙述中出现的首尾不一、互相对抗，不能自圆其说的现象。句子中出现自相矛盾的情况，可能是由于对词语的概念认识不明确，或者是因粗心大意，前后失去照应。解答自相矛盾的病句，考生通常只需依据实际情况删除矛盾的一方既可。

【例】过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。

【解析】本句中“突然”表快，“渐渐地”表慢，二者矛盾。

③概念误用

概念是有大小之分的，有的词语的概念范围较大，例如“车”；有的词语的概念范围较小，例如“轿车”、“摩托车”、“电动车”等。通常情况下，大小概念是不能并列使用的，更不能大小概念在一个语境中交叉使用，否则会出现不合逻辑的语病。

【例】图书馆增添了许多文学作品，如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。

【解析】文学作品与语言教学用书是不同的概念，可改成“图书馆增添了许多教学用书”。

④主客颠倒

主客颠倒是指在选项叙述中，将原本属于主体的主语变成宾语，考生不难明白事物之间的关系常常有施与受、因与果、先与后的不同。例如“人咬狗”是施受弄反了，“重力产生地心引力”是因果颠倒，“去年和今年比较起来大不一样”是先后错乱。

【例】那时候，报纸与我接触的机会是很少的。

【解析】该句应改为：“我与报纸接触”，“我”为主动，“报纸”为被动。

⑤否定不当

如果句中出现了否定词，常会产生“否定不当”的逻辑错误。考生在阅读选项时一定要注意含有否定意味的一类词语，比如“禁止”、“切忌”、“杜绝”、“避免”、“缺乏”等。还要特别注意句子中的否定词，单次否定表否定，双重否定表肯定，三次否定表否定，在做题时一定要数清楚否定的次数。

【例】全校师生没有一个人不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。

【解析】该句应去掉“否认”前的“不”字。

⑥不合事理

不合事理是指在表述中，违反了人们习惯的逻辑思维定式，违背了客观现实情况，导致句子所表示出来的意义违反常理，显得荒谬而不可理解。这种语病一般难度不大，考生可以利用常识加以判断。

【例】8月15日晚上，月色浓重，华灯初上，群星璀璨，五光十色的彩灯倒映在湖水里。

【解析】“月色浓重”时不会“群星璀璨”，故不合事理，可删除“月色浓重”。