1.5 会计职业与会计学科体系

使用自己的特殊商业语言方式,将组织纷繁复杂的业务详细梳理并传达信息,以协助社会资源分配的会计职业,就像医生、律师、建筑师一样,有着复杂且不断变化、演进的知识体系。在不同领域活跃着的会计人员,根据不同的需求提供着各项会计信息,他们形成了蓬勃发展的会计职业。这些职业主要分成四种类型:①企业会计;②非营利组织会计;③公共会计;④会计教育。我们结合会计职业来讨论与其相关的会计学科体系。

1.5.1 企业会计

企业会计服务于以营利为目的的企业组织(比如餐馆、商场、工厂、贸易公司、证券公司等)的会计人员,提供着企业内部和外部决策所需要的信息。依据工作侧重点的不同以及提供信息的内容和方式的差异,一般可以将企业会计分为财务会计、管理会计和内部审计等几个方面。

1.5.1.1 财务会计

能够凭借财务会计报告向外部和内部信息使用者提供会计信息的财务会计,需要遵循公认的会计原则和会计制度,对于企业已经发生的交易或者事项,通过特定的确认、计量、记录和报告等程序,对会计信息进行加工处理。它的主要使用者包括股东、债权人、内部管理者以及政府部门等。它主要涉及资金的筹集和运用等方面的信息,评价企业的偿债能力和获利能力,满足企业理财的需要。因此,财务会计又被称为“理财会计”。由于财务会计需要经过从账户设置、填制会计凭证、登记账簿到编制财务会计报告等一系列程序,从事会计的主要基础工作,所以又被称为“传统会计”。

根据研究内容的不同,财务会计可以分为三个层次:①会计学基础;②中级财务会计;③高级财务会计。通常情况下,会计学基础或会计学原理都是指财务会计的基础。因此本书所处的学科位置正在于此,我们这本书里将主要探讨财务会计的基本方法和原理。基于此的中级财务会计,主要研究会计要素中各个科目的确认、计量、记录和相关财务会计报告的编制的理论与方法。对于一些特殊事项,比如合并会计报表、关联方披露、债务重组、企业年金基金和套期保值等的会计理论和处理方法,都集中在高级财务会计中进行研究。

财务会计还有一个延伸——税务会计。税法与指导财务会计的会计准则并不相同,因此税务信息虽然与会计信息相关,但是不尽相同。会计信息往往需要经过调整或者重新组织之后,才能符合所得税报告的要求。税务会计因此应运而生,它按照税法的要求,将财务会计得出的会计利润,按照企业会计准则的规定调整成应税利润,据此申报和交纳税款。它的另一个更有意义的工作是进行税务规划,预测经济业务的税务影响,对税务进行筹划。由于内容所限,税务会计不在本书的讨论范围之内。

1.5.1.2 管理会计

从传统会计中分离出来,成为企业会计的一个重要分支的管理会计,其目标是通过运用管理会计工具和方法参与企业规划、决策、控制、评价活动,并为之提供有用的信息,推动企业实现战略规划。我们在前文中已经讨论了很多关于它的内容,这里主要讨论它的分支。根据工作内容的不同,管理会计有很多类型,常见的有以下几种。

(1)成本管理:以增收节支为目的,收集和报告企业成本会计信息的各项工作。可以通过比较企业实际成本与计划成本的差异来寻找成本差异的原因,还可以通过参与确定增收节支手段来提高企业经营效益。

(2)财务预测:对未来结果进行估计,向各个部门或个人提出财务目标,将实际达到的结果和这些预测目标进行比较,以形成评价业绩的手段。

(3)决策会计:参与企业的各项决策过程,提供与决策相关的信息,提高决策的正确性。这些与决策有关的信息和财务会计信息有相似性,它们更加灵活,比如可以是与一条新生产线的安置、企业扩张、资产重置等战略决策相关的信息。

管理会计和财务会计之间存在一定的差异,但是并不存在明显的界限。财务会计提供的主要是历史数据,遵循统一的会计准则和会计制度,虽然也面对内部使用者,但是主要服务对象是外部使用者。管理会计一般不受统一会计准则的约束,侧重于为企业内部经营管理服务,方法上更为灵活、多样;能够同时兼顾企业生产经营的全局与局部,面向未来,广泛应用数学方法。

一些国家将企业内部的所有会计职能统称为管理会计,其会计从业人员即管理会计师(CMA)由管理会计师协会(如美国的IMA)加以规范、教育。这里的管理会计成为一个含义更为广泛的名词,它不仅包含了这里讨论的企业会计里的财务会计、管理会计和内部审计,还包括财务信息系统开发的工作,由经过会计和计算机信息系统双重训练的人员完成。

1.5.1.3 内部审计

内部审计是指企业会计人员对企业内部经济业务进行审查,评价企业经营各方面的效率。内部审计的目的是改善企业的管理,提高企业资源配置效率,最终提高企业的经济效益。内部审计工作包括制定企业内部控制制度,保障企业的员工在权责分明的情况下进行工作,比如建立账、钱分管的内部牵制制度。

内部审计师并不是独立于企业的,所以他们无法对企业的财务会计报告出具独立意见。一些国家建立了内部审计师协会(IIA),举行注册内部审计师(CIA)的全国统一考试,以此提高内部审计人员的专业能力。在这些国家里,会计人员并不一定要取得证书才能从事会计行业,但是获得CMA或者CIA证书可以增加就业机会,并且一个人可以既是CMA又是CIA。

从以上叙述可见,企业会计可能会面对财务会计、管理会计或者内部审计方面的能力要求,需要在许多复杂的情况下做出职业判断。比如:怎样的会计处理算是合理的避税,而不是逃税?如果一家建筑企业需要两年才能造好房屋交付给客户使用,在两年的建设期间里什么时候确定收入?会计信息中什么样的信号足以引起会计的重视?这些问题为什么由会计来解决?为什么大家相信会计进行的判断和处理?

任何的判断和处理都可能因为粗心、缺乏经验或者无法预期的原因造成失误。企业会计进行的判断和处理也不例外。人们之所以相信会计,是因为会计有专业胜任能力,能将失误发生的概率降到比较低的范围内。会计的专业技术职称能够在一定程度上体现会计人员的专业胜任能力。会计专业职称分别有会计员、助理会计师、会计师和高级会计师等不同级别。国家对这些不同级别的专业技术职称设置了专门考试和评选条件。

1.5.2 非营利组织会计

行政机关和事业单位等非营利组织,比如公共图书馆、政府机关、公立学校等,也需要会计从业人员来设置会计系统、编制会计报告,以获取决策所需要的信息。这些非营利组织的会计工作和企业内部的会计工作有很多相似之处,但也存在一些不同的地方,比如:成本和收益不再是会计关注的重要问题,合理的税务规划也不再是会计讨论的内容。在税务部门,这些问题演变成了如何对征收的税赋进行管理。

我国的非营利部门,主要分成财政总预算、行政单位和事业单位三部分。这些部门的经费来源主要是政府的预算拨款和预算外资金,事业单位还能取得一些创收收入。因此非营利组织会计主要实行的是预算会计制度,记录预算执行过程,通过预算控制各种收支。当然,事业单位还要核算创收收入和成本等情况。这个领域的会计和企业会计有着相同的专业胜任能力考评系统。本书暂不将非营利组织会计作为讨论范畴。

1.5.3 公共会计

除了为特定组织管理提供服务的内部会计以外,会计人员还可以向公众提供更多服务,包括审计、税务咨询、代编会计报表和参与企业破产清算、审核、协助拟订合同章程等事项。国际公共会计领域发展最快的职能是提供管理咨询服务。管理咨询服务并不局限于会计事务和税务咨询,而可以提供各种领域的建议,比如组织结构的优化、新产品的研发投产、工艺流程的改进、兼并重组的策略等。当然,公共会计领域的工作者们在提供管理咨询服务时都会从财务角度考虑很多问题。

公共会计的从业人员一般以一个会计师事务所作为载体进行工作。就像其他独立的专门性职业(如律师、医生)一样,从事公共会计工作的人员,需要通过国家专门考试,获得政府指定机构颁发的证书资格,才可以接受委托,从事审计和咨询等工作,获得劳务费收入。在我国和其他很多国家,获得公共会计从业资格的会计人员被称为注册会计师(CPA),在英联邦国家则被称为特许会计师(ACCA)。注册会计师作为从业资格,区别于技术职称体系的会计师和高级会计师等。

我国注册会计师资格考试每年举行一次,具有高等专科以上学历或者具有会计或相关专业中级以上技术职称的中国公民都可以报名参加。注册会计师考试分为专业阶段考试和综合阶段考试。在通过专业阶段的全部6门科目(会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法和税法)之后,才能参加综合阶段考试。综合阶段考试设有职业能力综合测试1门科目。专业阶段考试主要是测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识,是否掌握基本技能和职业道德要求。综合阶段考试则主要测试考生是否具备在注册会计师执业环境中运用专业知识,保持职业价值观、职业态度与职业道德,有效解决实务问题的能力。专业阶段考试的单科考试合格成绩5年内有效,对在连续5个年度考试中取得专业阶段考试全部科目合格成绩的考生,颁发注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证书。综合阶段考试应在取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证书后5个年度考试中参加,对取得综合阶段考试科目合格成绩的考生,颁发注册会计师全国统一考试全科考试合格证书。全科考试合格后,能够申请加入注册会计师协会成为个人会员。如果想取得正式执业资格,还需在中国境内从事审计工作2年以上,经过省级注册会计师协会审查批准后,才能获得注册会计师证书,拥有执业资格,成为协会的执业会员。中国注册会计师协会负责对在编注册会计师进行后续培训和管理工作。

公共会计工作除了要求从业人员具备一定业务能力之外,还要求其遵循一定的职业道德规范和独立审计工作规范。公共会计从业人员通过审查企业提供的财务会计报告等相关信息,依据会计准则和法规,保持公正立场,出具独立的审计意见。

公共会计的工作经验能够帮助会计人员拥有从内部观察多种行业多个不同企业的管理工作的机会,因此公共会计工作经验有特殊的价值。

1.5.4 会计教育

随着社会对会计专业人才的需求增大,会计教育工作者的人数也在增加。会计教育工作者一要进行专业教学,并且影响、鼓励学生对会计行业的选择;二要进行研究,推出重要的研究成果;三要不断接受新的会计教育,适应会计领域日新月异的变化。有不少会计教育工作者会兼职于实务部门,观察和获得行业的第一手资料。

在这个部分我们讨论了几种领域的会计职业以及它们的胜任能力。需要指出的是,会计从业者不但需要具有胜任能力,而且需要具有道德能力。面对问题,如何选择解决方法,胜任能力会告诉我们许多可行的答案和不可行的答案,道德能力让我们从中进行挑选。道德能力在我们的工作生涯中所发挥的作用是不容忽视的,在掌握知识的同时培养道德能力,是不比学习知识本身次要的。具体的会计职业道德部分将在本书的第6章中进行讨论。

总结上面的内容,我们可以看出现代会计的范围远远大于簿记工作。作为会计基础事务的簿记工作,是记录各种日常业务的账务工作,它是会计职业工作的重要组成部分。但是现代会计有着更为丰富和重要的内容,包括成本控制、决策建议、税务规划、审计、管理咨询等许多专业内容。社会中更为稀缺的是那些拥有扎实专业理论基础和丰富经验的高级财务管理人员。成为这样的职业人员,需要的是多年努力学习、丰富自身经历和不断更新知识的学习能力。希望这本书能够带领很多人进入会计这一领域。本书是会计学科体系的基础部分,是研究其他各类会计、财务管理和审计等经管类学科的基础。