第一章 实数的概念与运算

一、实数的概念

1.实数的分类

(1)自然数与整数.

用来表示物体个数的数,即0,1,2, …称为自然数.…, -3, -2, -1,0,1,2, 3, …统称整数.

(2)分数与百分数.

①把1分为m等份,表示其中n份的数,称为分数,记为,其中m表示分母,n表示分子.读为m分之n.

mn时,称为真分数,如,.

mn时,称为假分数,如,.

由一个整数和一个真分数合成的数称为带分数,如,.

m, n互为质数时,称为最简分数.

②分母为100的分数,称为百分数.百分数也叫做百分率或百分比,表示一个数是另一个数的百分之几.百分数通常不写成分数的形式,而采用符号“%”(叫做百分号)来表示.

③分数的基本性质:

分数的分子、分母同乘或同除以一个非零数,其值不变.即

把一个分数化为与它等值,但分子、分母都较小的分数,称为约分.公约数为1的两个数称为互为质数,分子、分母互质的分数称为最简分数.根据基本性质,可把分数化为最简分数.

把几个异分母的分数分别化为与原分数等值的同分母分数,称为通分.通常,通分是将各分数化为分母同为各分数原分母的最小公倍数的分数.

(3)有理数与无理数.

任何可表为形如(其中m, n为整数,且m≠0)的数,称为有理数.正整数、负整数、正分数、负分数及零,统称有理数.有理数可表为有限小数或无限循环小数.

含有根式且不能用有理数表示的数,称为无理数.无理数可表为无限不循环小数.

(4)实数.

有理数和无理数统称实数,实数集通常用R表示.

2.实数的性质

实数与数轴上的点一一对应.实数x既可称数x,也可称为数轴的点x.

实数的有序性,即若a, b是任意两个实数,则必有ab,或ab,或a=b.

x为实数,则有x2≥0.

例1 如果将整数看作小数点后面是0的小数,下面分类中,不正确的是

由实数的概念,D是正确的,按大小分类,B是正确的,由有理数和无理数的概念,C正确,又由整数的概念,E正确,综上分析仅A不正确,故本题应选A.

例2 下列说法中错误的是

A.m≥0时,一定是实数

B.无理数与有理数的和、差必为无理数

C.无理数与有理数的积必为无理数

D.a, b为实数,若ab,则必有

E.a, b为任意两个不等实数,则a, b之间存在无穷多个实数

由于0是有理数,任何无理数乘0都为0,因此,C不正确.故本题应选C.

例3 实数a, b, c在数轴上的位置如图1—1—1,下列各式成立的是

图1—1—1

A.a+bb+c

B.a-bb-c

C.acbc

D.

E.以上结论均不正确

由图知,ab>0>c,因此有a+bb+c成立.故本题应选A.

例4 某厂生产一批产品,共分一等品、二等品和三等品三个等级,其中一等品和二等品为合格品.现经检测,一等品与二等品的比例是7∶3,二等品与三等品的比例是4∶1.则该批产品的合格率为

A.90%

B.91.3%

C.92.6 %

D.93 %

E.95.2%

先求出各种等级产品的连比.由题设,一等品与二等品的比例是7∶3,二等品与三等品的比例是4∶1.于是可通过二等品建立连比关系.将7∶3变为28∶12,4∶1变为12∶3,从而有

一等品∶二等品∶三等品=28∶12∶3

因此,该批产品的合格率为

故本题应选D.

例5 某人二月份持有的股票市值比一月份增长了10%,但三月份其股票市值比二月份又减少10%,则三月份该股票市值与一月份相比

A.没有变化

B.减少1%

C.增加1%

D.减少2%

E.增加2%

若设一月份股票市值为a,则二月份市值为a(1+10%).三月份市值为

a(1+10 %)(1-10 %)=a(1-1 %)

即三月份的股票市值比一月份减少了1%.故本题应选B.

二、实数的运算

1.实数的四则运算

(1)实数的四则运算.

实数的加法、减法、乘法和除法运算统称实数的四则运算.

(2)四则运算的运算律.

①交换律a+b=b+a

a×b=b×a

②结合律a+b+c=a+(b+c)=(a+b)+c

a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c

③分配律a×(b+c)=a×b+a×c

a+b)×c=a×c+b×c

(3)数的整除.

当整数m除以整数n,除得的商是整数而无余数时,称m能被n整除,当m能被n整除,则称mn的倍数,nm 的约数.几个数共有的倍数称为这几个数的公倍数.几个数共有的约数称为这几个数的公约数.

只能被1和它自身整除,且大于1的自然数,称为质数(素数);除1和它自身之外,还能被其他自然数整除的正整数,称为合数.

例如,2,3,5,7, …都是质数;4,6,8,9, …都是合数.自然数1既不是质数,也不是合数.

2.比与比例

(1)比.

两实数ab相除,称为ab的比,记为ab, ab=,a称为比的前项,b称为比的后项,称为比值.

c≠0,则.

(2)比例.

两比相等称为比例,记为ab=cd,或=.a, d称为比例外项,b, c称为比例内项.

(3)比例的性质.

如果ab=cd,则有:

a·d=b·c(基本定理).

ac=bddb=ca(更比定理).

(合比定理).

(分比定理).

(合分比定理).

⑥设aa1=bb1=cc1,即abc=a1b1c1,则

(等比定理)

⑦若yx成正比(记作yx),则yx=ky=kx,其中k为比例常数.

⑧若yx成反比(记作y),则y=kxy=k,其中k为比例常数.

3.实数的乘方与开方运算

(1)乘方运算.

①当实数a≠0, n为正整数时,则a0=1, a-n=.

②负实数的奇次幂仍为负数,负实数的偶次幂为正数.

(2)开方运算.

①在实数范围内,负实数无偶次方根,零的偶次方根是零,正实数的偶次方根有两个,且互为相反数.其中正的偶次根称为算术根.

②在运算有意义的前提下,.

4.绝对值

(1)绝对值.

实数a的绝对值用|a|表示,并定义

实数a的绝对值在数轴上表示点a到原点的距离.

(2)实数的绝对值有以下性质:

①|a |≥0.

②|-a = a|.

③对任意实数a,总有-|a |≤a≤| a|.

④ |a| -|b| ≤ |a±b |≤ |a |+|b|.

⑤ |ab| = |a|·|b|.

5.平均值与方差

(1)平均值.

x1, x2, …, xnn个实数,则

称为这n个数的算术平均数.

x1, x2, …, xnn个正实数,则

xg=n

称为这n个数的几何平均数.

特别地,当n=2时,xg=称为x1, x2的比例中项.

可以证明n个正数的算术平均数与几何平均数有以下不等式关系

当且仅当x1=x2=…=xn时,等号成立.

特别地,当n=2时,有.

(2)方差与标准差.

在许多实际问题中,我们经常对所研究的对象进行观测或试验,以获取有关数据,并利用这些数据研究随机现象的统计规律.

一般地,我们把研究对象的全体称为总体,把构成总体的每一个成员(或元素)称为个体

为了研究总体的某个数量指标,从总体中抽取若干个体观测,设第i次抽取所得到的观测值为xii=1,2, …, n),则称x1, x2, …, xn为样本值.记样本均值为

则样本方差

样本方差反映了样本值与样本平均值偏离的平均水平.

样本方差的算术根称为样本标准差.记为

在统计应用中,经常使用修正样本方差

例6 一辆出租车有段时间的运营全在东西走向的一条大道上,若规定向东为正,向西为负,且知该车行驶公里数依次为-10, +6, +5, -8, +9, -15,12,则将最后一名乘客送到目的地时,该车的位置

A.在首次出发地东面1公里处

B.在首次出发地西面1公里处

C.在首次出发地东面2公里处

D.在首次出发地西面2公里处

E.仍在首次出发地

依题设,所示里程数为正时,表示出租车向东行驶里程数,里程数为负时,表示出租车向西行驶里程数.于是由

-10+6+5-8+9-15+12=-1

表示该出租车将最后一名乘客送到目的地时,该车的位置在首次出发地西面1公里处.故本题应选B.

例7 已知0<x<1,那么在x,, ,, x2中,最大的数是

A.x

B.

C.

D.

E.x2

由题设,0<x<1,则有

故本题应选B.

例8 50能被25整除,25能被5整除,所以50是25和5的

A.公约数

B.最大公约数

C.公倍数

D.最小公倍数

E.以上结论均不正确

由50能被25和5整除,所以是25和5的公倍数,但非最小公倍数.50不能整除25和5,因此不是25和5的公约数.故本题应选C.

例9 如果正整数n的13倍除以10的余数为9,那么n的最末一位数字是

A.2

B.3

C.5

D.6

E.9

依题意13×n的最末一位数应是9,可以验证,仅13×3=39符合要求.故本题应选B.

例10 某数的平方根为2a+3与a-15,这个数是

A.121

B.11

C.±11

D.4

E.169

根据平方根的概念,2a+3与a-15互为相反数,应有2a+3+a-15=0,解得a=4,因此这个数应为(4-15)2=121,故本题应选A.

例11 某人下午3点出门赴约,若他每分钟走60米,会迟到5分钟,若他每分钟走75米,会提前4分钟到达.他原定的下午约会时间是

A.3点50分

B.3点45分

C.3点40分

D.3点35分

E.3点30分

设出门到赴约地点距离为x米,从而有

解得x=2700(米).因此,他需行走时间为+4=40(分钟),即约会时间为下午3点40分.故本题应选C.

例12 已知y=y1-y2,且y1成反比,y2成正比,当x=1时,y=-;又当x=-1时,y=-,那么y可以用x表示的式子是

A.y=-

B.y=-

C.y=-

D.y=-

E.y=

依题设,y1成反比,设比例数为k1,则有y1==k1x2, y2成正比,设比例系数为k2,则有y2=k2x,从而有

y=y1-y2=k1x2-k2x

分别将x=1和x=-1代入有

k1-k2=-k1-k2=-

解得k1=,k2=3,因此y=-3 x+2 .故本题应选E.

例13 某商店将每套服装按原价提高50%后,再做7折“优惠”,这样每售出一套服装可获利625元,已知每套服装的销售成本是2000元,该店按“优惠价”售出一套服装比原价售出

A.多赚100元

B.少赚100元

C.多赚115元

D.少赚125元

E.多赚125元

依题意,优惠价为2000+625=2625元.若设原价为x元,则有方程

(1+50%)×0.7×x=2625,即1.05x=2625

解得x=2500(元),于是“优惠”后每售出一套服装,可多赚2625-2500=125(元).

故本题应选E.

例14 已知=1,则=1的值为

A.±

B.

C.±

D.或1

E.不能确定

由已知,,即,故有,故本题应选B.

例15 在数轴上表示x的点在原点左侧,则化简的结果是

A.2x

B.-2x

C.4x

D.-4x

E.以上结果均不正确

依题设x<0,因此.故本题应选D.

例16 已知=2,则等于

A.

B.3

C.或3

D.

E.或3

由已知=2(x-y),于是

x+y≥0时,x+y=2(x-y),解得=3

x+y<0时,x+y=-2x-y),解得=13

故本题应选C.

例17 若实数a, b, c是满足abc>1的3个正整数,如果它们的算术平均值为,几何平均值为4,则b的值为

A.2

B.4

C.8

D.10

E.不能确定

由已知,,即a+b+c=14,=4,即abc=64,

从而知a, b, c均能整除64,又由abc>1,知能整除64的值为2,4,8,16,32,由于a+b+c=14, a, b, c的取值按从大到小只能是8,4,2.因此b=4.故本题应选B.

例18a, b, c是小于12的三个不同的质数(素数),且|a|-|b|+|b|-|c|+|c|-|a|=8,则a+b+c=

A.10

B.12

C.14

D.15

E.19

不妨设0<abc,则

|a-b|+|b-c|+|c-a|=b-a+c-b+c-a

=2(c-a)=8

可得c-a=4,又小于12的质数有2,3,5,7,11.满足c-a=4且abc的质数,只有c=7, b=5, a=3.所以a+b+c=15.

本题应选D.

例19(条件充分性判断)a, b为两个负实数.

(1)a+b<0(2)>0

仅由条件(1)和(2)均不能确保a, b为负数,若将两条件合并,由>0知a, b同号,又由a+b<0可确定a, b为负实数.故本题应选C.

例20(条件充分性判断)某班学生中,的女生和的男生是团员,则女生团员人数是男生团员人数的.

(1)女生人数与男生人数比为4∶5(2)女生人数与男生人数比为5∶6

由条件(1),可设女生和男生人数分别为4a,5a,则女生团员人数与男生团员人数之比为4a×∶5a×=3∶4,条件充分.

由条件(2),可设女生和男生人数分别为5a,6a,则女生团员人数与男生团员人数之比为5a×∶6a×=25∶32,条件不充分.

综上讨论,本题应选A.

例21(条件充分性判断)设a, b, c为实数,则≥9.

(1)a, b, c为正数(2)a+b+c=1

仅由条件(1)和(2)均不能确保结论成立.即条件(1)和(2)单独都不充分,若两条件合并,在a, b, c为正数的前提下,a, b, c的算术平均数大于几何平均数,即有

于是3,即≥9.

故本题应选C.

练习题

(A)

1.实数a, b, c在数轴上的位置如图1—1—2所示.

图1—1—2

图中原点为O,则代数式|a+b |-|b-a|+|a-c|+c=

A.-3a+2c

B.-a-ab-2c

C.a-2b

D.3a

E.2c

2.一条长为1200m的道路的一边每隔30m立一根电线杆,另一边每隔25m栽一棵树,如果在道路入口与出口处刚好同时有电线杆与树相对而立,那么整条道路两边同时有电线杆与树相对而立的地方共有

A.7处

B.8处

C.9处

D.10处

E.11处

3.有一批零件,如果2个装一盒,余1个,如果3个装一盒,也余1个,如果4个装一盒,也余1个,如果5个装一盒,也余1个,如果6个装一盒,也余1个,那么该批零件至少有

A.121个

B.81个

C.71个

D.61个

E.51个

4.a, b是均小于10的自然数,且ab之比是一个既约分数,而b的倒数等于,则

A.

B.

C.

D

E.

5.已知x-yx+y成正比,比例系数为k, y成反比,比例系数为k+1,则k的值为

A.3

B.-3

C.1

D.-2

E.2

6.设=3∶4∶5,则使x+y+z=235成立的y取值为

A.55

B.60

C.65

D.70

E.75

7.甲、乙两种茶叶以xy(质量比)混合配制成一种成品茶,甲种茶每斤50元,乙种茶每斤40元,现甲种茶价格上涨10%,乙种茶价格下降10%后,成品茶的价格恰好仍保持不变,则xy等于

A.1∶1

B.2∶3

C.5∶4

D.4∶5

E.5∶6

8.要从含盐16%(质量分数)的40千克盐水中蒸去水分,制出含盐20%(质量分数)的盐水,应蒸去水分

A.8千克

B.10千克

C.11千克

D.12千克

E.14千克

9.某公司今年5月份的纯利润是a万元,如果每个月纯利润的增长率是x,那么预计7月份的纯利润将达到

A.a(1+x2万元

B.a(1+x)万元

C.1+x万元

D.ax万元

E.a(1+x7万元

10.若实数a, b, c满足abc,且a+b+c=0,则有

A.abac

B.acbc

C.a|b |>c|b|

D.a2b2c2

E.b3b2c

11.若ab≠0,则的数值不可能是

A.0

B.1

C.2

D.-2

E.±2

12.已知|x|≤1, |y|≤1,且z= |x+y|+|y+1|+|x-2y+4|最大值为M,最小值为m,则

A.M=6, m=3

B.M=7, m=3

C.M=7, m=2

D.M=6, m=2

E.M=7, m=0

13.实数x, y, z满足条件=-2y-1,则(4x-10yz=

A.

B.-

C.

D.-

E.

14.已知x, y为正实数,xy的算术平均值为, 的几何平均值为,则

A.x=8, y=5

B.x=8, y=4

C.x=9, y=4

D.x=9, y=5

E.x=6, y=7

15.设a, b, c都是正数,则必有(a+b+c)

A.小于9

B.等于9

C.大于等于9

D.大于9

E.小于等于9

16.某班同学在一次测试中,平均成绩为75分,其中男同学人数比女同学多80%,而女同学平均成绩比男同学高20%,那么女同学的平均成绩为

A.90分

B.88分

C.92分

D.84分

E.80分

(B)

1.设a, b为实数,n为大于1的整数是否成立?

(1)a, b均为正数(2)ab

2.若x为整数,则可确定x的值.

(1)(2)(x-3)(x-4)=0

3.某车间3月份增产的数量与2月份增产的数量之比为11∶10.

(1)该车间从2月份起,每月比前一个月增产11%

(2)该车间3月份产量与2月份产量之比为11∶10

4. |3+|2-|1+x|||=-x成立.

(1)x<-4.5(2)-4.5≤x≤-3

参考答案

(A)

1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.E 7.D 8.A 9.A 10.A 11.B 12.B 13.C 14.C 15.C 16.D

(B)

1.C 2.C 3.E 4.D