第2章 喜欢这件小事 上

有一种喜欢,叫李芃芃喜欢王子扬。

这种喜欢肆无忌惮、义无反顾、死心塌地,燃烧了青春,定格了年华。

这种喜欢持续了六年之久,并且现在依然持续着。

李芃芃和王子扬初中在同一所学校,为了见他,李芃芃翘了整整一个上午的课去参加初中的百年校庆,回来的时候,下午第一节课也已经快结束了。

李芃芃从教室后门偷偷摸摸溜到都玉左边,书包往地上一扔,立马装出一副淡定自若认真听课的模样。

都玉忍不住压低声音问李芃芃:“怎么样?见到王子扬了吗?”

认识李芃芃的人,或许没有见过王子扬,但对这个名字绝对耳熟能详。

李芃芃失望地咧嘴,“他没去百年校庆。”

都玉也跟着失望起来,一是替芃芃惋惜,二是期待已久的八卦飞走了,“那你不是白去了?”

李芃芃郁闷地头抵桌面,浑身散发出落寞的灰暗烟雾,如果不是正在上课,她一定把桌子磕得叮当响。

“李芃芃。”

老师略带口音的突然袭击,让李芃芃触电般直起上身。她下意识举起手,心虚地看向老师,以为自己翘课被发现了。

好在老师并没有追究,只是侧身对投影上李芃芃的设计作业进行点评,“都是很实穿的款式,比较偏中性风,可以解释下你的灵感来源和主题思想吗?”

李芃芃顺着老师目光看去,只见投影上清晰地映着几个大字,正是她此次作业的主题——喜欢这件小事。

“这个……”李芃芃一时间大脑一片空白,只觉有千万只草泥马奔腾而过。她设计这个系列作品时,满脑子都是王子扬,根本没有按照老师的要求去一步步收集灵感来源,如果真的有,那她的灵感来源只能是三个字:王子扬。

这就很尴尬了,李芃芃不能把自己和王子扬的初遇相识、自己如何锲而不舍地追他、又是如何被他拒绝,在课堂上给老师讲一遍吧?

好在老师看出她的难处,也没有再难为她,转而放下一张优秀作品。

李芃芃大大松了口气,瘫软地将侧脸贴在课桌,欲哭无泪地对都玉和成果说:“早知道会被公放,我一定不取这个主题!”

都玉表示同情地拍了拍芃芃后背,憋笑憋得很辛苦。

芃芃越过都玉望向成果的侧脸,突然想起一个令她充满好奇的问题。

正好此时下课铃打响,芃芃立刻来了精神,两眼放光地呼唤成果:“果子,果子!”

成果疑惑地瞥去一个眼神。

芃芃古灵精怪地挑出暧昧的笑容,“你有过喜欢的男生吗?”

众所周知,李芃芃喜欢王子扬,都玉有一个叫楚境的青梅竹马,只有成果,从没听她提起过任何一个男生。

成果还没回答,都玉先摆了摆手,信誓旦旦地说:“不可能啦!成果怎么可能有喜欢的男生?”

在都玉眼里,成果是一个完全无视男性存在的异类。她专攻女装设计,专业造就了她的注意力几乎只集中在女生和女生的服装上,无论是走在校园还是逛街游玩,她的注意力从不曾分给男性半分。

但李芃芃却持有不同看法。她与成果和都玉在同一宿舍,相处自然比较多,她发现,成果时而会显示出令人费解的情绪。

比如虽然她的设计中经常大面积使用红色,但生活中每当她看到红色事物,都会一闪而过晦暗的恐惧感;她还经常莫名其妙地陷入不能自已的悲伤中。

在旁人看来,会认为这些是一个拥有极高天赋的设计者应有的怪异,但芃芃很清楚,成果每一次突如其来的悲伤都不是空穴来风,一定是某样东西触碰到了她隐藏至深的心弦。

而她的恐惧亦或悲伤,与天赋无关,她拥有的只是设计师的感性。

因为成果独自深陷、泪流满面的样子,和芃芃夜深人静时,疯狂地想念王子扬的模样,实在太像。

成果沉默良久,轻描淡写地回答李芃芃:“有过。”