第15章 后续

骑车和四位少年走出老远,几人才停下来。

四少年中的老大道:“认识一下,三中初三七班许哲。”

杨奇回道:“三中高一九班杨奇。”

“好,我记住了,后会有期。”许哲拱了拱手道,然后带着他那三位弟兄走人。

“后会有期。”杨奇装模作样回道。

“哈哈,什么人啊,还后会有期。”

陈敏佳很快便忘记了刚才的忧伤,哈哈大笑起来,边笑边学着他们拱手的样子。

“好了,不要笑了,人家毕竟救了咱们。”

杨奇也是忍俊不禁,但还是制止了她。

送陈敏佳和李雅文两人回家后,杨奇这才安心的回到伯伯家。

打架这件事对杨奇冲击很大,钱自己已经不缺了,但意外总会在不经意间来临。

如果没有系统,自己最多也就现实中学点防身术防身,碰到今晚这种情况还好,大不了被打一身,但如果再多点人,再狠一点的角色……不敢想象。

躺在床上,杨奇打开系统。

找到技能武术,兑换学习,然后出现在了一个武馆中。

前方系统化身成了一位身穿唐装的短发男子,样貌普通、身高普通、身材普通,除了一身唐装,样样普通。

杨奇看了又看,愣是没发现什么高手气质。

“系统,你说我应该学点什么武术防身好呢?”

“防?为什么要防,最好的防守便是进攻,只有打败了敌人,就是最好的防守。我只教杀人术,不教防身术。”

额,自己兑换的是武术啊,不是杀手啊,系统是不是搞错了。

不过没等他问出口,系统又开始说了:“我教的武术,只讲究一击必杀,以最快速度、出其不意的打倒或击杀对手,不讲究花式只讲究打赢实用。没有套路,只有单招和组合,见招拆招。

我们课程分为三部分,第一部分为认识人体,第二部分为徒手格斗,第三部分为武器格斗。

人体全身都是弱点,而我们认识人体的意义就在于利用人体弱点战胜敌人的同时,避免自身的弱点被敌人利用……”

人体弱点也就是人体容易受伤的部位,其实不用系统教,杨奇也大致知道一些,比如眼睛、耳朵、后脑、腰、睾丸、腹部等,但也有一些他不知道的,比如小腿肚、膝窝、肩头节等。

经过系统的教导,杨奇这才惊讶人体的弱点比他想象中还要多,可谓是全身都是弱点。

教完这些后,系统开始教第二部分——徒手格斗。

杨奇不知道系统教的是武术叫什么,他问了,系统也没答,像是散打,但又没有散打的限制,又像是自由搏击,但也没有自由搏击的限制。

要练各种步法、拳法、擒拿、腿法、摔法、膝法、肘法等,简直是把全身都当作了武器。

就这样在空间里练了六十个小时,现实到了九点钟,各种技法练了几遍,大致记得了动作是怎么做出来的。

至于准确无误地把所有动作做出来,并且形成身体记忆,就不是那么简单的事情了。

杨奇突然想起了一件事,他问:“系统,我现在是灵魂在空间里,我练习的技能,现实中身体能同步吗?”

“身体条件允许则可以同步,也就是说,在梦境空间里,你能做出一字马,现实中就不能。根据这种情况,我的建议是,以后你肉身进入空间中练,但没有时间加速,和现实时间同步。

当然,你练动作时,可以在梦境空间练,可以节省不少现实时间。”

没想到肉身还可以穿进来,杨奇觉得,但凡需要到手脚等身体部位的运动技能,还是肉身穿进来比较好,省得身体不适应。

只是这时间确实是个问题,但凡练运动技能,到高深处,都得形成身体记忆,需要大量的时间练习。

杨奇眉头皱了起来,把自己的疑问问出来。

系统只说了一句“以后会解决的”。然后任杨奇再怎么问,系统再也没回答一句。

好吧,既然系统都说了“以后会解决的”,这问题只能放到以后了。

梦境空间有梦境空间的好处,浑身酸痛的杨奇从空间出来后,立即又满血复活了。

杨奇吃完早餐,又回到房间,换成了写作技能学习。下午,学习厌烦了,他骑车到了步行街的市图书馆看书放松。

这一放松,不小心就看了十来本书,塞得他脑海满满的,他得花上不少的一段时间消化了。

晚上,杨奇比平时来早了十分钟,他平时都是踩着铃响进来的。

他刚坐下来,陈敏佳转头问:“你没什么事吧?有没有感觉到那里痛?我听说一般内伤要隔天才会痛的。”

“什么,内伤?你们……干什么去了?哦,你俩有问题哦!”

陈敏佳的同桌眼睛放射出名为八卦的目光,紧盯着杨奇和陈敏佳要,在两人身上扫来扫去。

“林玲,你要死啊。”陈敏佳小声对同桌吼道,手立刻挠了过去。

“啊!不要!哈!不要!”

杨奇不禁宛尔:“没有内伤那么夸张,也就摔了一下,没事的。”

闻言,陈敏佳停止了对同桌的施暴,怕引起别人误会,她小声地说道:“昨晚谢谢你。”

“哈,你昨晚已经说过了!和我这么客气干嘛?”杨奇回道。

昨晚回到房间没多久,陈敏佳就发消息过来,道谢过了。

“还有,对不起,要不是我……”

“不关你事,不用内疚,发生这种事情,大家都不想的。”杨奇安慰她道,“况且,大家都没受到伤害,不是吗?”

陈敏佳点了点头,转头回去,而她八卦的同桌全程把这一幕看在了眼里。

晚读很快到来,教室里读书声顿时响成一片,周围人比谁大声似的,一个声音比一个声音大。

杨奇没有跟着读,他早就把语文中需要背的,甚至不需要背的,都背了下来。至于英文,迟点学习也没事,不急。

他拿出一本书装模作样,然后闭眼,整理起下午看过的书籍,他准备写一本小说,现在开始收集资料。