前言

《化工分析》作为高职高专职业学校规划教材，以其理论知识与实验技能结合、内容通俗易懂、注重职业能力培养、使用方便等特点得到了职业院校广大师生的认可。为了满足蓬勃发展的高等职业教育发展的需要和检验岗位工作任务的需求，在化学工业出版社和用书单位反馈意见的基础上，结合近些年的教学实践体会，对本书第一版进行修订。

本次修订除保持第一版的基本结构和编写特色外，理论上进行了适当的精简，调整了部分章节，同时按现行国家标准对相关内容进行了更新。调整更新的主要内容如下：

1.章节的变化，教材由原来的十二章调整为现在的十一章，同时将第一版中的第三章化工产品质量保证与标准化调整到第一章化工分析基础知识，作为第五节内容。

2.依据JJG 196—2006《常用玻璃仪器检定规程》，对第二章第二节中的常用量器和第三节中容量仪器校准及实验3的内容进行了替换，保证滴定分析基本操作精准和规范。

3.对酸碱滴定法、配位滴定法、电化学分析等理论内容的论述进行了适当地精简，突出实用性。

4.实验项目的变化，在保证掌握化工分析基本操作技术和基本检验方法的前提下，实验项目由原来的36个调整为现在的29个，同时对个别实验项目及内容作了替换和调整，并依据GB/T 601—2016《化学试剂　标准滴定溶液的制备》，对相关实验内容进行了修正，使教材在内容上始终保持着科学性和先进性。

5.补充了思考与练习题除简答题外的参考答案，以便学生复习巩固所学知识，自检学习效果。

此次修订工作分别由吉林工业职业技术学院张美娜（第一～三章、第九～十一章），辽宁石化职业技术学院王英健（第四～八章）完成。全书由姜洪文统稿。

这次教材的修订，得到了化学工业出版社和吉林工业职业技术学院分析检验专业同仁的大力支持，在此表示诚挚的谢意。对于书中可能存在的不妥之处，欢迎读者给予指正。

姜洪文

2018年6月于吉林工业职业技术学院