“那你不跟我一起看姥爷去了？”龙筱语在边上看着龙江问。
“你要是明天看姥爷去，那我就后天再去车上。
你要想过几天再看姥爷去，那我就先去车上，过几天再回来。”龙江说着坐到了餐桌前，等着吃饭。
卢氏一看龙江坐了下来，赶紧拿着饭碗去盛熬菜，又抓了几个丸子，舀了一勺炒肉放在熬菜上。
接着把饭碗放在龙江的面前，又递给他一个馒头。
龙江喝了一口菜，说：
“奶奶，这菜也不热呀，半温不凉的，真不好喝。”
“啊，我看都冒热气了呀，来，我再回锅热一下。”
卢氏又把龙江的饭碗拿回来，把丸子一个个夹回盆子里，把肉一片一片地夹回肉锅里，又把菜倒回菜锅，继续加热。
龙筱语看着龙江泰然自若的看着奶奶在为自己忙活，心里想：
“弟弟也知道让奶奶做些力所能及的事。
跟我想法一样啊。
幸亏我们都不在奶奶身边，如果天天这样麻烦奶奶的话，那她的身子骨肯定受不了。”
“那就明天看姥爷去吧，你后天再去小叔车上，怎么样？”龙筱语给龙江说。
“行啊，顺便也看看小舅，前两天我跟小舅打电话，小舅好像说小妗子要去什么北华。
问我放了假去不去找二姐玩？我告诉他我不去，我要跟小叔跑车去。
也不知道小舅说的真的假的。”
“当然是真的啦。”龙筱语突然想起来在学校时，和小妗子的通话，就给龙江说，
“如果小妗子他们要去北华，咱们就把姥爷接过来住几天，总不能让姥爷自己在家吧。
如果姥爷要跟着去的话，那你就先别去车上了，你跟着他们去北方玩一趟呗，顺便看看你二姐，多好！”
“你怎么不去啊？
姐，我现在不想去，我现在就想去车上。”龙江说，
“你是想让我过去照顾姥爷吧？
不过你放心，姥爷是不会跟着小舅他们去的。
姥爷是最怕给别人添麻烦的人，他怎么可能跑到北华去？那么老远。”
“我弟弟长大了，会分析事了。”
“姐，一说分析，我想到今天考试的作文了。
让我们分析人物性格和心理，你说我咋不知道，我刚才说的话就是分析人物性格呢。”
这时，卢氏已经把熬菜又盛了上来，推到了龙江的面前，龙江喝了一口，对着卢氏说：
“辛苦奶奶了，您老赶紧歇会儿吧，这熬菜呀，真好吃，我一会儿把锅里的全吃了。”
卢氏刚要说什么时，龙筱语拉着她走到方桌另一边的凳子旁，让卢氏坐了下来，说：
“奶奶，您快歇会儿，跟我爸聊会儿天，我问问龙江，今天的作文写的怎么样？”
卢氏坐下来后，把右胳膊肘支到方桌上，头歪在右手上面，微闭上眼睛，稍作休息。
龙筱语知道奶奶平时的体力，也知道奶奶是着急让龙江吃饭，一时忙的有点头晕，休息一下就好了。
龙筱语又走到餐桌前，坐在龙江的对面，问：
“江，那是一个什么样的题目？让你们分析人物性格的。”
“怎么说呢，就是一个小孩跟妈妈去买鱼，他看着那条鱼活蹦乱跳的……
然后，下面几幅图——
就是这个小孩儿拎着小水桶，看不出来，嗯，是来到海边还是河边，把这鱼给放了。”
“哦，那你分析了哪个人物？”
“图上画的主要就是这个小孩，看着鱼要被杀时，他那个表情好像在想什么，后来又去放生。
那肯定就是分析这个小孩的性格和心理呗！”龙江边吃边说。
“对呀，那你怎么分析的？”
“我现在想起来了，应该是说要保护动保护和自然。”
“这么分析不错呀。”龙筱语看着龙江吃着香喷喷的熬菜，对着他说，
“你这个主题没有跑偏，那就是把人物心理再写到位一些就行了。
比如说写这个小孩知道鱼也是有生命的。
一条活蹦乱跳的鱼，应该享受畅游的快乐，而不是成为被宰杀的对象。
还可以写——
这个小孩把鱼想像成一个有家庭的人，因为有父母和众多的兄弟姐妹，在大海大河里等着它回家。
甚至你还可以把故事想象成一个童话，比如说——
这条鱼突然会说话了，求这个小孩把它放回大海。
你还可以说这个小孩的奶奶是素食主义者，经常告诉这个小孩不要杀生。
你还可以……”龙筱语说着说着自己住了嘴，她问弟弟：
“你怎么写的？我上面有没有猜中一个？”
“没有。”
“哦？那你怎么写的？是不是比我刚才说的这几个创意还要有创意？”
“嗯。”龙江笑了笑，咬了一口馒头，又低头喝了一口熬菜，说，
“我是这么写的，当时我也没往自然呀、动物呀、童话呀等这些方面想。”
看着龙江有点不好意思又吞吞吐吐的样子，龙筱语追着问：
“那你到底怎么写的？”
“我写的是，小孩看到那条鱼活蹦乱跳的，要被宰杀了，嗯——
他突然想到了，想到了，上周他吃鱼的时候，也是这么一条活生生的鱼，被妈妈买回来炖了吃。
可是，可是吃鱼的时候，嗓子被卡着了。
这小孩就想：
＇吃鱼竟然可以卡嗓子，那就别吃鱼了。＇
所以，他就阻止了这条鱼被宰杀，还给卖鱼的说：
＇鱼刺会让人嗓子不舒服。＇
因为这条鱼还活着，所以这小孩就把它放回了海里，还是河里呀，我忘了我怎么写的了。
这个小孩想的是，等这条鱼死了以后，再捞上来，再被人吃掉，就不怕卡嗓子了。
当时，卖鱼的问他：
＇为什么要吃死了的鱼？＇
他说：
＇因为活鱼的骨头特别有韧性，特别硬，但鱼死了以后呢，它的骨头会慢慢腐烂，那吃起来就没有那么硬的鱼刺了，自然也就卡不着嗓子了。＇”
“江啊，你这都是哪来的理论？”龙筱语听了龙江的一番论述后，简直哭笑不得。
她既为弟弟这天马行空的思想弄得一头雾水，又为弟弟这样的答案不会得到高分而难过。
就接着问：
“这作文没有给你们一个标题吗？”
“看图说话，标题是自定的，不过，你这么一问的话，我好像……”
“好像什么？”
“好像忘了写标题。”
龙筱语刚要给龙江发火时，龙瑞清从凳子上站了起来，往门外走去。
走到门口，龙瑞清头也不回地说：
“妈，我回去了，晚上就不过来了。
筱语，明天要去你姥姥家的话，一会儿回楼房一趟，问问你妈有没有什么事？”
“嗯，我知道了，爸。”
龙筱语听着爸爸的语言语气还是跟平时一样，只是猜到爸爸听了刚才弟弟的“论述”后，心里肯定很不是滋味。
“江，你看你把爸都气走了，你跟我说说，谁告诉你活鱼的骨头卡嗓子，死鱼的骨头不卡嗓子的？”
没等龙江回答，卢氏走了过来说：
“上周，你妈从县城买了一条鱼回来，当时龙江吃的时候就被卡了嗓子。
你妈就说，她买的是一条活蹦乱跳的鱼，要是买条死鱼的话，或许骨头没这么硬。”
“我的妈呀！”龙筱语用双手捂住头，说：
“我妈真有先见之明啊！
江，你也真是的，咱妈的玩笑你还当真了？”
“这是玩笑吗？”龙江看着龙筱语问，
“姐，到底这活鱼和死鱼的骨头有没有硬软的区别？”
“不知道！
哪天让妈给你做条死鱼，不，腐烂的鱼，让你尝尝那骨头是不是软的！”龙筱语站起来离开餐桌，不想再给弟弟说话，往院子里走去。
听着身后，卢氏问龙江：
“再吃一碗吧？……”
晚上，龙筱语和龙江溜达着回到楼上。
当龙筱语和龙江坐在沙发上时，刘爱彤给龙江说：
“江啊，你要去车上，我刚才跟你爸商量了，我们不反对你去，但是有一点，你要答应我们：
开学前回来，必须把初中读完。”
“我这不暑假去车上吗？我也没说我不上初中啊。”
“行，你到车上以后，你小叔让你干什么你就干什么，有点眼力架儿。
别去了那儿，像个大爷似的，回家以后让你小婶伺候你。
你小婶可不是你奶奶，她还有龙杰需要照顾。
你回到家后，帮着你小婶做做饭，看看孩子……”
“妈，我又不是个女孩子，我是去那儿学手艺的，我不是去当保姆的。”龙江说，
“再说龙杰也大了，来回跑了，有什么需要照顾的？”
“妈，您和我爸吃饭了吗？”龙筱语怕妈妈和弟弟吵起来，赶紧问到。
“吃过了。”龙瑞清起身进了书房。
龙筱语看着爸爸的背影，给刘爱彤和龙江说：
“我爸怎么越来越像我大姑父了？”
“你爸本来就是这个样子，只是今天，怎么这话——格外少呢？”刘爱彤说，
“从我回来到现在，你爸也没说几句话，莫非他们学校开什么会了，有什么暑期任务？”
“能开什么会？也没什么任务。”龙筱语往刘爱彤身边坐了坐，小声地说：
“我爸肯定是为江考试的作文，嗯，生气了。”
“江，你写什么作文了？”刘爱彤扭头小声地问龙江。