- 专业认知与职业规划(楼宇智能化类)
- 陆冬明
- 674字
- 2021-04-02 09:43:06
课程设置指导
课程名称:专业认知与职业规划
适用专业:楼宇智能化
总学时:24
理论教学时数:16
实验(实践)教学时数:6
专家讲座学时数:2
课程性质:本课程为楼宇智能化专业基础课,是必修课。
课程目的:
1.学生通过行业概述、专业认知的学习熟悉本专业所属行业,了解行业发展前景和新技术的应用方向。
2.着重了解本专业的就业前景,专业所面向的职业岗位和岗位能力要求,理解本专业职业能力要求,感知专业的工作环境。
3.了解国内外高等职业教育的发展情况及高职教育的特点,初步了解专业课程体系和专业课程的设置思路,知晓专业的教学方法和学习方法。
4.感知企业对员工的素质要求,知晓员工应有的职业道德,领会团队协作的重要性;初步设计学业生涯和科学合理地规划职业生涯,建立学习的信心。
5.通过实地参观和专业考察,熟悉专业的职业环境,了解自己未来的工作场景。
课程教学的基本要求:
教学环节包括课堂教学、专家讲座、现场参观、实地考察、研究讨论、课堂练习等,通过各教学环节,重点培养学生对知识的理解和运用能力。
1.课堂教学:在讲授基本概念的基础上,采用启发、引导的方式进行教学,分析本专业的行业背景和前景、职业方向和对个人能力的要求,以及专业学习方法等。
2.实践教学:本课程中体现为现场参观、实地考察等方式,安排学生前往楼宇智能化工程企业和施工工程项目现场,通过现场考察企业的营运和楼宇智能化项目的实施过程,提高学生理论联系实际的能力。
3.课外作业:每章给出若干思考题,尽量系统地反映该章的知识点,布置适量书面作业。
4.考核:采用课堂练习、阶段测验进行阶段考核,以完成教师规定的任务作为全面考核。
教学学时分配