二、作品选读

我们读《诗经》，应该尝试背诵一些比较经典的篇目。读之前可以借助工具书和注释明确诗歌的内涵，同时可以结合诗经的语言特点，对照翻译，在理解的基础上背诵。有许多经典的诗歌也已经被改编成歌曲广为传颂，读的时候也可以选择相应歌曲进行欣赏。

汉广

（《诗经·周南》）

导读：这是一首讲述男子追求女子而不能得的情歌。抒情主人公是位青年樵夫。他钟情于一位美丽的姑娘，却始终难遂心愿，情思缠绕，无以解脱。面对浩渺的江水，他唱出了这首动人的诗歌，倾吐了满怀惆怅的愁绪。全诗三章的起兴之句，传神地暗示了作为抒情主人公的青年樵夫伐木刈薪的劳动过程。

南有乔木，不可休思；汉有游女，不可求思。
汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。
翘翘错薪，言刈其楚；之子于归，言秣其马。
汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。
翘翘错薪，言刈其蒌；之子于归，言秣其驹。
汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。

译文　南山乔木大又高，树下不可歇阴凉。汉江之上有游女，想去追求不可能。
汉江滔滔宽又广，想要渡过不可能。江水悠悠长又长，乘筏渡过不可能。
柴草丛丛错杂生，用刀割取那荆条。姑娘就要出嫁了，赶快喂饱她的马。
汉江滔滔宽又广，想要渡过不可能。江水悠悠长又长，乘筏渡过不可能。
柴草丛丛错杂生，用刀割取那蒌蒿。姑娘就要出嫁了，赶快喂饱小马驹。
汉江滔滔宽又广，想要渡过不可能。江水悠悠长又长，乘筏渡过不可能。

摽有梅

（《诗经·召南》）

导读：这是一首讲述一位待嫁女子的诗。诗分三章，每章一层紧逼一层，与诗中人物心理活动的变化相对应。首章“迨其吉兮”，尚有从容相待之意；次章“迨其今兮”，已见焦急之情；至末章“迨其谓之”，可谓迫不及待了。三复之下，如闻其声，如见其人。

摽（biào）有梅，其实七兮。求我庶士，迨其吉兮。
摽有梅，其实三兮。求我庶士，迨其今兮。
摽有梅，顷筐塈之。求我庶士，迨其谓之。

译文　梅子落地纷纷，树上还留七成。有心求我的小伙子，请不要耽误良辰。
梅子落地纷纷，枝头只剩三成。有心求我的小伙子，到今儿切莫再等。
梅子纷纷落地，收拾要用簸箕。有心求我的小伙子，快开口莫再迟疑。

将仲子

（《诗经·郑风》）

导读：这是一首热恋中的少女赠给情人的情诗。全诗三章，每章八句。全诗纯由内心独白式的情语构成，由于女主人公的抒情，联系着自家住处的里园墙树展开，并用了向对方呼告、劝慰的口吻，使诗境带有了絮絮对语的独特韵致。

将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。岂敢爱之？畏我父母。仲可怀也，父母之言，亦可畏也。
将仲子兮，无逾我墙，无折我树桑。岂敢爱之？畏我诸兄。仲可怀也，诸兄之言，亦可畏也。
将仲子兮，无逾我园，无折我树檀。岂敢爱之？畏人之多言。仲可怀也，人之多言，亦可畏也。

译文　求求你，我的仲子，别翻越我家门户，别折了我种的杞树。哪是舍不得杞树呵，我是害怕父母。仲子你实在让我牵挂，但父母的话，也让我害怕。
求求你，我的仲子，别翻越我家围墙，别折了我种的绿桑。哪是舍不得桑树呵，我是害怕兄长。仲子你实在让我牵挂，但兄长的话，也让我害怕。
求求你，我的仲子，别越过我家菜园，别折了我种的青檀。哪是舍不得檀树呵，我是害怕邻人的毁谗。仲子你实在让我牵挂，但邻人的毁谗，也让我害怕。

风雨

（《诗经·郑风》）

导读：现代学者一般认为这是一首写一位女子与久别的丈夫（或情人）重逢的诗。全诗三章，每章十六字。此诗采用重章叠句的形式，反复吟咏，造就一唱三叹的效果，使抒情更为充分，诗味更为深长。

风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷？
风雨潇潇，鸡鸣嘐嘐。既见君子，云胡不瘳？
风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？

译文　风凄凄呀雨凄凄，窗外鸡鸣声声急。风雨之时见到你，怎不心旷又神怡？
风萧萧呀雨潇潇，窗外鸡鸣声声绕。风雨之时见到你，心病怎会不全消？
风雨交加昏天地，窗外鸡鸣声不息。风雨之时见到你，心里怎能不欢喜？

子衿

（《诗经·郑风》）★

导读：此诗写单相思，描写一个女子思念她的心上人。全诗采用倒叙的手法，充分描写了女子单相思的心理活动，惟妙惟肖，而且意境很美，是一首难得的优美的情歌，成为中国文学史上描写相思之情的经典作品。

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。

译文　青青的是你的衣襟，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？
青青的是你的衣佩，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？
我来回踱着步子呵，在这高高城楼上啊。一天不见你的面呵，好像已有三月长啊。

河广

（《诗经·卫风》）★

导读：这是一首意蕴丰富的思归诗。虽然内容简单，诗意浅显，但此诗饱含感情，情深意长，其奇特的夸张，出人意料，发挥令人拍案叫绝的强烈感染效果，是《诗经》中一篇优美的抒情短章。

谁谓河广？一苇杭之。谁谓宋远？跂予望之。
谁谓河广？曾不容刀。谁谓宋远？曾不崇朝（zhāo）。

译文　谁说黄河宽又广？一叶苇筏可飞航。谁说宋国太遥远？踮起脚跟即在望。
谁说黄河广又宽？其间难容一小船。谁说宋国太遥远？赶去尚及吃早餐。

君子于役

（《诗经·王风》）★

导读：这是一首描写妻子怀念远出服役的丈夫的诗。全诗两章相重，只有很少的变化。每章开头，是女主人公用简单的语言说出的内心独白；然后诗中淡淡地描绘出一幅乡村晚景的画面，表达女主人公怅惘的盼望和期待；最后这种盼待转变为对丈夫的牵挂和祝愿。

君子于役，不知其期，曷其至哉？鸡栖于埘（shí），日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思！
君子于役，不日不月，曷其有佸（huó）？鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴！

译文　我的丈夫在外面服役，不知道他的服役期限有多久，什么时候才能回到家？鸡儿进窝了，天已经晚了，羊和牛从牧地回来了。我的丈夫还在外面服役，怎么能不想念？
我的丈夫还在外面服役，遥远无期不能用日和月来计算，什么时候才能又相会？鸡栖息在窝里的小木桩上，天已经晚了，羊和牛从牧地回来了。我的丈夫还在外面服役，但愿他不至于挨饥受渴！

伯兮

（《诗经·卫风》）

导读：这是一首描写妻子思念丈夫远行出征的诗。全诗紧扣一个“思”字，思妇先由夸夫转而引起思夫，又由思夫而无心梳妆到头痛，再由头痛到患心病，从而呈现出一种抑扬顿挫的跌宕之势。此诗描述步步细致，感情层层加深，情节层层推展，富有强烈的艺术感染力。

伯兮朅（qiè）兮，邦之桀兮。伯也执殳（shū），为王前驱。
自伯之东，首如飞蓬。岂无膏沐？谁适（dí）为容！
其雨其雨，杲杲（gǎo）出日。愿言思伯，甘心首疾。
焉得谖（xuān）草？言树之背。愿言思伯，使我心痗（mèi）。

译文　伯啊你真勇武，是国家的栋梁。你手持着长矛，作为王的先锋。
自从你到了东边，我头发乱得像纷飞的杂草。哪里是没有发膏和头油呢？打扮为了取悦谁呢？
我希望下雨，可偏偏出了明晃晃的太阳。我想你想得心烦意乱，头痛也心甘。
哪里能找到忘忧草？我种在北堂。我想你想得心烦意乱，这让我心痛成伤。

相鼠

（《诗经·鄘风》）

导读：统治阶级用虚伪的礼节欺骗人民，口喊仁义道德，实际寡廉鲜耻。人民深恶痛绝，比之为鼠，给予辛辣的讽刺。

相鼠有皮，人而无仪。人而无仪，不死何为！
相鼠有齿，人而无止。人而无止，不死何俟！
相鼠有体，人而无礼。人而无礼，胡不遄（chuán）死！

译文　看那老鼠有张皮，却见有人没威仪。却见有人没威仪，为何还活不倒毙！
看那老鼠有牙齿，却见有人无廉耻。却见有人无廉耻，活着不死等何时！
看那老鼠有肢体，却见有人不懂礼。却见有人不懂礼，何不赶快就死去！

硕鼠

（《诗经·魏风》）

导读：这首诗将剥削阶级比拟为形象丑陋又狡黠，性喜窃食的大老鼠，表达了诗人对其的愤恨之情，从而决计反抗，去追寻美好生活的理想乐土。

硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰（yuán）得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号！

译文　硕鼠啊硕鼠，不要偷吃我的黍米。多年一直侍奉你，你却不顾我的生活。我发誓要离开你，去那安逸的乐土。乐土乐土真安逸，是我理想栖身处。
硕鼠啊硕鼠，不要偷吃我的麦。多年一直侍奉你，你却从不感激我。我发誓要离开你，去那安逸的乐国。乐国乐国真安逸，是我理想栖身处。
硕鼠啊硕鼠，不要偷吃我禾苗。 多年一直侍奉你，你却从不犒劳我。我发誓要离开你，去那安逸的乐郊。乐郊乐郊真安逸，谁会长叹加哭号！

击鼓

（《诗经·邶风》）

导读：这是一位远征异国、长期不得归家的士兵唱的一首思乡之歌。

击鼓其镗（tāng），踊跃用兵。土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。
爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。
死生契阔，与子成说（yuè）。执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。

译文　击起战鼓咚咚响，士兵踊跃练武忙。有的修路筑城墙，我独从军到南方。
跟随统领孙子仲，联合盟国陈与宋。不愿让我回卫国，致使我心忧忡忡。
何处可歇何处停？跑了战马何处寻？一路追踪何处找？不料它已入森林。
一同生死不分离，我们早已立誓言。让我握住你的手，同生共死上战场。
只怕你我此分离，没有缘分相会和。只怕你我此分离，无法坚定守信约。

无衣

（《诗经·秦风》）

导读：这是一首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌，表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神，其矫健而爽朗的风格正是秦人爱国主义精神的反映。

岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！

译文　谁说没有军装？吾与君同穿那件长袍。国家发兵征战，整理好我们的长戈与短矛，与君同仇敌忾。
谁说没有军装？吾与君同穿那件长衫。国家发兵征战，整理好我们的铁矛和大戟，与君互助歼敌。
谁说没有军装？吾与君同穿那套罩衣。国家发兵征战，整理好我们的铠甲与兵器，与君共赴国殇。

黍离

（《诗经·王风》）★

导读：这是一首东周都城洛邑周边地区的民歌，是一首有感于家国兴亡的诗歌。

彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？
彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？
彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？

译文　那黍子一行行地排列，那高粱生出苗儿来。我缓慢地走着，心中恍惚不安。了解我的人说我有忧愁，不了解我的人说我有所求。遥远的苍天啊，这都是谁造成的呢？
那黍子一行行地排列，那高粱抽出穗儿来。我缓慢地走着，心中如酒醉般昏昏沉沉。了解我的人说我有忧愁，不了解我的人说我有所求。遥远的苍天啊，这都是谁造成的呢？
那黍子一行行地排列，那高粱结出粒儿来。我缓慢地走着，心中难过，哽咽难言。了解我的人说我有忧愁，不了解我的人说我有所求。遥远的苍天啊，这都是谁造成的呢？

上邪

（汉乐府）★

上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝！

有所思

（汉乐府）

有所思，乃在大海南。何用问遗君？双珠玳瑁簪，用玉绍缭之。闻君有他心，拉杂摧烧之。摧烧之，当风扬其灰！从今以往，勿复相思，相思与君绝！鸡鸣狗吠，兄嫂当知之。妃（bēi）呼豨（xū xī）！秋风肃肃晨风飔（sī），东方须臾高知之。

白头吟

（汉乐府）

皑如山上雪，皎若云间月。闻君有两意，故来相决绝。今日斗酒会，明旦沟水头。躞蹀（xiè dié）御沟上，沟水东西流。凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。愿得一心人，白头不相离。竹竿何袅袅（niǎo），鱼尾何簁簁（shāi）！男儿重意气，何用钱刀为！

译文　爱情应该像山上的雪一般纯洁，像云间月亮一样光明。听说你怀有二心，所以来与你决裂。 今日犹如最后的聚会，明日便将分手沟头。我缓缓地移动脚步沿沟走去，过去的生活宛如沟水东流，一去不返。当初我毅然离家随君远去，就不像一般女孩凄凄啼哭。满以为嫁了一个情意专心的称心郎，可以相爱到老永远幸福。男女情投意合就像钓竿那样轻细柔长，鱼儿那样活泼可爱。男子应当以情意为重，怎么用得着钱财？

古歌

（汉乐府）★

秋风萧萧愁杀人。出亦愁，入亦愁。 座中何人谁不怀忧？令我白头。 胡地多飙风，树木何修修！ 离家日趋远，衣带日趋缓。 心思不能言，肠中车轮转。

悲歌

（汉乐府）

悲歌可以当泣，远望可以当归。思念故乡，郁郁累累。欲归家无人，欲渡河无船。心思不能言，肠中车轮转。

十五从军征

（汉乐府）

十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。

译文　刚满十五岁的少年就出征打仗，到了八十岁才回来。路遇一个乡下的邻居，问：“我家里还有什么人？”“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。”走到家门前看见野兔从狗洞里进出，野鸡在屋脊上飞来飞去，院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶来煮汤。汤和饭一会儿都做好了，却不知送给谁吃。走出大门向着东方张望，老泪纵横，洒落在征衣上。

江南

（汉乐府）

江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

梁甫吟

（汉乐府）　　

步出齐城门，遥望荡阴里。里中有三坟，累累正相似。问是谁家墓，田疆古冶氏。力能排南山，又能绝地纪。一朝被谗言，二桃杀三士。谁能为此谋？相国齐晏子。

饮马长城窟行

（汉乐府）

青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。梦见在我傍，忽觉在他乡。他乡各异县，展转不相见。枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言！客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？上言加餐食，下言长相忆。