前言

“大学物理实验”是学生进入大学后第一门科学实验课程，该课程在培养学生基本实验技能、实践能力和创新能力方面是其他课程所无法取代的。

本书是根据高等理工科学校物理实验教学大纲，并参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会，物理基础课程教学指导分委会制定的2010年版《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，结合长春理工大学大学物理实验教学中心开设的大学物理实验课程，并在使用多年的物理实验教材基础上加以整理、充实编写而成的。

本书内容包括大学物理实验概论、基础性实验、综合性实验和设计性实验四个部分。其中基础性实验22个，通过这些实验，学生能够掌握物理实验的基本方法、基本仪器的使用和实验数据的处理方法。综合性实验17个，着重培养学生对理论知识的运用能力、分析和解决实际问题的能力。设计性实验10个，学生可以根据自己的兴趣和爱好选择相应的题目进行研究，独立地完成实验设计、实验操作并撰写课程论文。这种研究性的学习，可以充分发挥学生的主动性和创造性。在有些实验后面附有人物简介和包含扩展实验的附录等，以便学生了解这些实验的发现过程、了解科学家的研究思路及贡献，对激发学生的学习积极性和开阔思路具有一定的启发作用。

物理实验教学是一项集体的工作，本书是长春理工大学大学物理实验教学中心全体实验教师及技术人员辛勤劳动的结晶。参加本书编写的有孙秀平、朴颖、王思涵、刘春宇、李海军、徐瑛、陈新邑、张志颖、马国平、周成城、王野、冯秀琴、张莹、李超群、张挺耸。桑兰芬教授审阅了全部内容，并提出了宝贵的意见，在此表示衷心感谢。同时，一些兄弟院校的教材为本书的编写提供了很好的借鉴，借此机会一并表示感谢。

由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，谨希读者批评指正。

编者