书名:
多元视角下中职学生资助政策评价研究
作者名:
王喜雪
本章字数:
68字
更新时间:
2021-04-28 12:27:42
1.2 核心概念界定
对核心概念进行清晰地界定是研究的基础和起点。依据本研究的内在要求,对中等职业教育、资助政策和政策评价三个核心概念进行定义。
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