前言

本书改革了传统的教材体系，重点突出了项目教学法和任务驱动法，以“就业为导向”，围绕会计岗位的工作任务选择教材内容；同时，为适应高等院校会计专业教学改革、满足高素质技能型人才的培养要求，在精品课程建设和教材建设基础上，作者结合了多年教学的经验，对本书进行了修订。特点如下：

1．实践性强

本书运用大量企业经济业务实例，理论联系实际，通俗易懂，每个项目后增加了会计实训，充分体现了“学中做、做中学”的指导思想，满足了高等院校会计专业学生的学习需求。

2．内容新颖

本书共包括10个项目，每个项目细分为多个任务，在原有知识体系的基础上增加了：案例导入、会计名人、知识链接、项目小结、项目考核、任务实施等内容。另外，为方便学生自学，部分知识配有微课，学生可扫描二维码观看视频，进行自主学习。

3．课证融通

为满足学生考证需求，本书在注重理论知识和实践操作的同时，将初级会计师考试的部分内容融入其中，能够满足会计初学者的备考需求。

本书由孙桂春、韩潇、孙美娇任主编，孙桂春负责全书的统稿和最后定稿工作；由郝丽霏、王建立、王莉、寿震坤任副主编。全书共分10个项目，具体编写分工如下：项目1由王建立编写；项目2由孙美娇编写；项目4、5及基础会计综合训练由孙桂春编写；项目3、6由郝丽霏编写；项目7由寿震坤编写；项目8、9由韩潇编写；项目10由王莉编写。

本书可作为高等院校会计、财务管理等专业的学生用书，建议授课时数60～90学时，各专业在使用时，可根据专业特点选择教材内容，另外，本书也可作为财会人员的自学参考用书。

由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请读者提出修改意见，以便再次修订时改进，在此表示感谢！

编者