第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的学习之道

2017年10月18日，党的十九大在北京召开，大会提出了“习近平新时代中国特色社会主义思想”。2018年3月11日，习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。习近平新时代中国特色社会主义思想，用八个“明确”清晰阐明，用十四项基本方略进行具体谋划，吸引着想透过中国找寻未来方向的世界目光，代表着马克思主义中国化的最新成果，是新时代党员和领导干部的学习之基、干事之南和成事之道。

一、为什么学？

学习是为了解决问题，提高本领。学而后能识，没有学习就不可能生成有意义的认知。我们首先要充分认识用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的重大意义，唯有通过学习才能通达。一是只有深入学习贯彻这一思想，才能帮助广大党员干部群众牢固树立“四个意识”、切实坚定“四个自信”，以良好的精神状态和无畏的奋斗姿态把新时代中国特色社会主义不断推动向前。二是只有深入学习贯彻这一思想，才能坚定实现“两个一百年”宏伟目标的信心，增强攻关克难的决心和勇气，不忘初心，创造新的历史性业绩。三是只有深入学习贯彻这一思想，才能切实增强党要管党、从严治党的自觉性，增强执政能力和领导水平，增强拒腐防变和抵御风险的能力，引导广大党员干部群众信党、护党和爱党，坚定不移跟党走。四是只有深入学习贯彻这一思想，才能有效提升马克思主义水平和政治理论素养，提高干事创业的专业化能力，更好地适应新时代，更好地担负新的重要职责。

二、学什么？

学习之道，除了识学，关键要明白究竟需要学什么。学能把握而后能用，我们不搞清楚究竟要学什么，就不可能真正做到学懂弄通做实。我们要在领会基本内容的同时，学以深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓。一要通过深入学习，切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，学以为民谋幸福。二要通过深入学习，以坚定的信念信心，承担起历史使命，学以为民族谋复兴。三要通过深入学习，进一步推动中国发展，为世界创造机遇，实现构建人类命运共同体的伟大使命，学以为世界作贡献。

三、如何学？

学习有道，方法为之。学习不讲方法，不掌握正确的方法，就不可能真正做到深悟透到达。我们要切实把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透，以助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。一要学真。读原著、学原文、悟原理。学习必须有一种“学到底”的精神，必须有一种反复读的恒心，必须把学习和思考结合起来，研机析理、学通弄透。二要学深。全面学、贯通学、深入学。深刻把握“八个明确”和“十四个坚持”的基本内容、基本观点以及内在逻辑和历史逻辑，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，真正在深层次上提高思想理论水平。三要学透。带着信念学、带着感情学、带着使命学。理想信念的坚定，来自理论的坚定。通过学到达“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”。

四、如何做？

学习之道，在于“学思做”以通达。我们要多措并举抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，才能真正做到效果、效益、高效皆为我所得。一要大力加强党内集中教育和经常性教育，推动党员干部真正学有所思、学有所悟、学有所获。二要突出抓好领导干部这个“关键少数”，努力做到学而信、学而思、学而行。三要切实强化各类各级教育培训工作。加强师资建设，改进教育培训方式方法，不断增强教育培训的吸引力和说服力。四要持续深化宣传研究阐释。五要扎实开展基层理论宣讲。

五、如何转化？

“为学之实，固在践履。”我们要大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育不断取得新成效，在转化中实现我们的梦想。一学以强信。学习教育成效体现在提高政治站位、坚定维护核心上。切实讲政治，转化为心中有党、心中有民、心中有责、为民造福的根本政治担当。二学以强能。学习教育成效要体现在增强过硬本领、推动实际工作上。切实把学习成果转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。三学以恒干。学习教育成效要体现在凝心聚力、不懈奋斗上。要切实转化为“逆水行舟用力撑，一蒿松劲退千寻”的实干态度和精神，奋力走好新时代的长征路。