育红班的日子是非常之滋润，“玩”是唯一的生活内容和主题，继画片风蘼校园后，又一个玩意走入他们的视野，它就是方格，他们称之为“四块”。起初四块在高年级首先出现，四块制作是非常严格的，必须至少用8张纸，叠成个方块，少一张纸都不行，对方还会把四块拆开仔细检查是不是少于8张，后来对于一个四块多少张纸就没有那么严格了，只要大小是个方块，就能用！打四块对于纸张的需求量是很大的，他们除了几个作业本和书本，就没有其他纸张了。四块在班风蘼起来，那段时间输得太惨了，逼得小兴不得不把课本的前后封面给撕下来作成四块，就用这个四块跟他们班人打，可班级人却不带小兴，说“你就一个四块，四块也叠得难看，就不带你玩。”
小兴就拿着这张四块瞎转悠，看到一年级的在打四块，就过去问能不能带他一个？其中一个一年级的就出来和小兴单挑，出乎意料，小兴把他的四块全部赢了过来！这是小兴第一次赢四块！后来上课了，他临走时告诉小兴说“下课后不要跑，小兴接着挑你！”
于是下课后，小兴和他又单挑，他输得一无所有了，而小兴仅靠一张四块就赢得了巨大的本钱，从这后就开始了四块霸主的神话！有了本钱，就有了底气，小兴不断得向本班级几个自称高手的发起挑战，用各个击破战术将他们的四块全部收入囊中。每天都有人找小兴单挑，有时他们几个联合起来挑战，每天早上上学小兴就拿两个四块往书包里一扔，放学回来后书包里满满的四块。
一年级的那个曾经的手下败将经常带上他的同伴找小兴报仇，小兴一个人应付不过来，总是输多赢少，于是也拉了几个同伴助阵，为了打败一年级，他们的四块全部实行公有，不分彼此，每个人在挑一年级时都平均分个10来张四块，输光了可以相互借着玩！他们打四块的水平和一年级的应该在一个档次上，打到白热话程度，下课后，放学后，中午，他们利用一切的时间来玩，校园里曾一度纸屑乱飞，四块的种类也逐渐丰富，有中看不中用的“双人双背”，有以柔克刚的大而薄的大方格，也有小巧精致的小方格等，一年级的和他们的对决也是不分胜负，但他们却觉得不公平了，因为他们把二年级的也拉入了他们的阵营！但是，这场对决最终没能分出胜负，原因是一年级的班主任不准他的学生打四块了，后不久全校都禁止打四块了，理由就是污染环境了！每一种事物在即将要发展到顶盛时总有人出来干扰它！对于学校的禁令，育红班的他们当然是不搭理，只不过没那么大胆在教室外面开打，因为教室隔壁就是校长和所有老师们的办公室！他们就在教室里打，班主任很是理解他们，他知道他们这么大正是玩的年龄，没有理由不给他们充分的自由空间的！好了，打四块的记忆暂时告一段落，不过到了一年级还得再提，那时更好玩了！至于还有跳皮筋，打弹子，主要是在一年级时主要游戏活动。