这孩子夹着书包，拿着书桌儿就回家了。（这书桌儿是用三折板钉合叶，比小板凳儿大不了多少。那时候上学，自己就带这样的小桌儿。）到家一瞧，正炸豆腐呢。因为年下了，做素菜的多，就添上炸豆腐卖。小孩进门就叫了一声：“爹，我帮你烧火吧？”老解一瞧，你怎么把书桌子拿回来啦？”“放年假了。”“明年还得去，拿书桌子干嘛？”“明年，老师不让我去了。”“为什么？”“老师说，明年去了，是他教我呀，我教他呀？”
“别胡扯了，只要你会写两块豆腐账就得了。等着咱把豆腐炸完了，我领你上街，给你妈买两朵花，买点炮放，再买点鱼，买点肉，好好地过个年；再买两副对子贴上，像个过年的样子。”小孩一听贴对对子说：“贴对子，不用买了。”“不买怎么着？”“您买纸来，孩儿我写得了。”“怎么着，你都会写对子了！哎呀，咱们家里头呀，连我这辈子已经八辈子没有认识字的了，轮到小子你这儿，会写对子了。小儿呀，小儿呀！你简直是开水浇坟——你欺了你祖了你！”他还净是俏皮话。“好！我买纸去。你写得好好的，贴到大门上，让人家瞧瞧，老子光彩，你也体面。”不一会儿就买回来了。“小儿你写吧！我去买菜去。”
这孩子一想，我要写得写一副像样的对子，不能又写什么“汉瓦当文，延年益寿”、什么“周铜盘铭，富贵吉祥”、什么“洪范九畴先言富，大学十章半理财”的，这多俗气。对！出去找个题去。
出了大门一看，对过儿是曹丞相府后花园，丞相好养竹子，片片青竹，苍翠茂盛，长的挺高，由墙外边看，真美。小孩一瞧，这个题挺好哇。回到屋里，提笔便写，上联是：“门对千棵竹”，下联是：“家藏万卷书”，横批是：“大块文章”。字写得苍劲有力，写完了就打浆子，到外边就贴上了。回到屋里，坐那儿又写屋门对儿、财神对儿、福字儿、佛字儿、横枕、斗方、出门见喜、抬头见喜、春条……，这孩子呀可就折腾上了。
他哪知道，贴上大门对子，惹了祸了。
他刚贴上对子，正赶曹丞相下朝回家，坐着个八抬轿，他家管家曹安在前当引马，轰散闲人。丞相让曹安打开轿帘儿，要看看过年时街上的热闹景象，特意绕到后街来看看两边的匾额，买卖铺子的对子。——看这幅对子是：“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”，哦，油盐店，俗气。再看另一副对子，是：“苏秀子当金钗六国封相，张公芝还宝带五世其昌”，横批是“裕国便民”，哦，当铺，俗气！再看：“进门来乌云秀士，出户去白面书生”，这是剃头棚，俗气。再看：“驮山宝换国宝宝归宝地，以乌金换黄金金满金门”，这是金银铺哇，老套子。
丞相为什么注意这个呢？因为他是南书房的御老师，南书房就是皇上念书的地方。这朝的皇上就是跟他念的书，很有学问，所以他要瞧匾看对子，睹人写的好坏。
瞧着瞧着，就到豆腐坊这儿了。因为豆腐坊这副对子是五言门心对，字大，所以丞相老远就看见豆腐坊贴了对子。他可没瞧见什么词就乐了，心里说：怎么豆腐坊又贴上对子了，听说豆腐坊掌柜里几辈子没有认识一个字的，还年年要贴对子。那年贴的那副对子，多叫人乐呀！上联是：“生意兴隆通四海”，人家写对子的知道他不认识字，下联就给他写了个：“财源茂盛打三枪”，他呢也不知道，下联贴到上边了，横批倒着就贴上了。今年又这么早就贴上了，不知又成什么笑话了。
轿子到豆腐坊门口不远，丞相捋着胡子就准备乐呵一下，可字也看明白了，上联“门对千棵竹”，“哟！改词了。”捋着胡子一看下联“家藏万卷书”，“啊？！”一着急，胡子揪下四根来，豆腐坊出了能人了！“门对千棵竹”，是拿我园竹子为题，这下联可不像话，“家藏万卷书”，小小豆腐坊，敢说家藏万卷书！我是南书房的御老师，当今万岁跟我念书，这么大的丞相府也没敢写家藏万卷书哇？岂有此理！再一看横批更火了，“大块文章”，胡说！豆腐坊应当写“大块豆腐”。丞相越想越生气，就叫管家：“曹安去问问豆腐坊，这副对子是何人所写，把他抓来见我！”“是！”
曹安刚一转身要走，丞相心里一想，不对，我要是把人抓来，把他对子撕下来，人家说我以大压小，以官欺民，仗势欺人。也罢，回去了再说吧。“曹安回来，打道回府。”丞相回家，坐在自己书房一想，有了，这对子他怎么写的，怎么贴的，我让他自己撕下来，上联不是“门对千棵竹”吗？我让你“门对墙头儿”。