第二节 研究的意义

任何一位教师，总是希望自己能够更有效地向学生传授知识，不断地提高自己的教学水平。不断进行学术研究也是提高高校教师教学水平的根本途径，这也是各大高校不但要对教师进行教学考核更要进行科研考核的根本原因。笔者作为长期从事会计专业课程教学和科研工作的高校教师，面对不断变化的会计准则、会计制度，面对众多的会计专业学生以及每天忙忙碌碌工作还要每年必须参加不低于规定学时的后续教育的广大会计从业人员，一直希望能够找到一些学习会计的“捷径”，既可以提高会计专业教师的教学效率和教学效果，也可以提高会计从业人员学习会计准则的学习效率。可以说，“会计交易事项观”就是这样一条学习和掌握企业会计准则的“捷径”，也是理解和掌握企业会计准则的一把关键“钥匙”。

随着互联网的发展和普及，互联网思维越来越多地影响着社会的方方面面。“懒人思维”是近年互联网上流行较广的一种思维方式。“懒人思维”的本质是千方百计把复杂的问题简单化，从而提高工作效率。为了“偷懒”，聪明的人总是能想出各式各样巧妙的方法来又快又好地完成任务达到目标。聪明的“懒人”通常不满足于既有的技术和方法，总是喜欢不断寻求可以“懒上加懒”的技术和方法，不断挑战能够又快又好达成目标的“偷懒”极限。可见，“懒人思维”就是在碰到问题时不满足于想出一种解决问题的办法，而是不断地思考和尝试更好的解决办法，不断地思考有没有改进或者替代的办法，最后针对不同的问题和原因提出不同的解决办法，直至找出不同情况下的最优的解决办法。

会计准则不断修改完善。如何能更好更快地理解和掌握会计准则，也可以借助“懒人思维”，通过找出会计准则的核心理念，根据会计准则的核心理念去理解各项会计的具体准则，一定可以达到事半功倍的效果。因为各项具体准则虽然多且繁杂，但其都是基于基本准则为基础，必须遵循基本的会计原则和核心理念，只要理解了会计准则的基本原则和核心理念，理解和掌握各项具体准则就有了方向，理解和掌握起来就容易很多。

基于上述出发点，本书研究会计交易事项观就显得很有意义了。

首先，在理论上明确会计交易事项观的基本原理，确立会计交易事项观作为新版的企业会计准则的一个核心理念，对于理解和掌握各项具体准则起到纲领性的指导作用，对于未来会计准则的修订和新准则的出台也有重要的指导意义。

其次，在实务上通过对会计交易事项观在企业会计准则中应用的研究，可以指导会计从业人员更快更好地理解、掌握和运用会计准则去处理会计实务问题。