实际上对于小学生来说，换班主任是非常正常的事。有的班级可能小学六年都不换班主任，有的班级可能每年都要换一个，这些都是正常现象，很多孩子对于这种事的反应是不一样的。
但是对于班级整体而言，这是一次难得的锻炼机会，他们要去适应新的老师，在这个适应的过程中，他们在心理上会得到一次成长。对于某些个别的孩子来说，这也是一个难得的机遇，有可能因为新班主任的一句话，这个孩子会发生翻天覆地的变化。
所以，面对换新的班主任，只要告诉孩子这是非常正常的事，如果舍不得原来的班主任，那么就偶尔去看看他们，毕竟大多数小学生在五年级之前对班主任并没有太深的认同感。
“青老师您有时间吗？我们有几个家长跟请您吃个饭，坐一块聊聊。”
青辰瞬间头大，自从最新的师德规范施行以来，这类的邀请青辰一律拒绝，因为一个活生生的例子就摆在他眼前，始终挥之不去。
那件事是这样的，就在最新的师德规范公布也就那么一两个星期，附近一所学校他还不认识的一个老师被一个家长请去吃饭，据说这个家长跟那个老师平常也没有矛盾。吃完饭的时候，家长抢着就把单买了，那个老师也不好意思，毕竟饭桌上说了很多孩子的话题，还相约下一次这个老师结账。
然而过了没两天，这个家长拿着结账的发票还有其他证据就去了北郊区教育部门举报这个老师参加家长宴请付费的饭局。
最后的结果是，那个老师被通报批评，直接被调离当时的岗位，取消了好几项资格。
事后据说还有一大堆后续，青辰也没细打听。这很明显是家长故意算计老师，所以，无论家长出于真心还是假意，这种有可能被人算计的事，青辰都不想摊上。
“您不用客气，如果想聊关于孩子的事，您可以随时来学校找我，咱们可以在学校里聊，至于其他的，还是免了吧，毕竟现在查的很严，我也不想犯纪律。”
青辰回答的很直接，这要是放在几年前，青辰说的还会委婉一些，当了快十年的数学老师，那些拐弯的话基本上很少说了，一张嘴就很直接。这也是职业病了，谁让一加一就等于二，数学老师很多都属于直接型的，有一说一，有二说二。
徐欣欣爸爸也不好再说什么，道：“那，那什么，青老师，我就跟您直说了吧。我们家长都想您能一直教他们，而且我们也知道您刚从高年级下来，特别负责，所以我们也没别的意思。”
青辰眯了眯眼，猛地想起换的两个班主任，一下子就了解家长的心情，这让他想起来还在上大学的时候实习时看到的场景。
那个时候青辰是在大学附近的一个学校实习，给一个班主任打下手，一边学管理班级，一边学上课。当时他跟的那个班主任是个非常负责任，而且对小学生心理把握非常准确的老教师，几乎是学生一个眼神，她就本上就能猜出来这个孩子有没有问题，要是再结合最近这个孩子的一些生活情况，她几乎都能断定这个孩子心里想什么。
这个老师对每个孩子都非常负责，而且具备超常的与家长沟通的方法，所以家长们对这位班主任都非常信服，信到班主任说的都是对的这种盲目的程度。
青辰还记得，那个班在毕业的时候，家长们带着孩子到班主任的办公室挨个握手的情景。
其实家长们关心的，还自己的孩子。他们把换班主任当成是一种对孩子的伤害，却不知道这是对孩子的一种锻炼。即使是知道，他们也不想孩子经历这种锻炼。
“我明白您的心情，这样吧，我知道咱们家长肯定还有一个家长群，咱们班以前似乎也没有家长委员会，这样吧，我就拜托您，七个家庭一组，每组选一个组长，由六个组长组建一个六人的家长委员会，有什么问题呢，全都反馈到家长委员会，然后直接来学校跟我沟通，我能解决的就直接解决了。我不能解决的，我负责向学校表达意见，您看怎么样？”
徐欣欣爸爸实际上是半主动半推举出来跟青辰打电话的，听青辰这么说，也觉得有道理，于是就同意了。
之后，青辰没有跟这位家长做太多的交流，挂掉电话就接着去忙开学的各项任务去了。
家长委员会，简称家委会。闪耀小学早在好多年前就开始实行家委会制度了，要求每班建立家委会，然后每班选出一人在年级组成年级家委会，然后再由每年级家委会选出两人组成校级家委会。
组建家委会的目的实际上就位了加强家校之间的沟通，反应家长们的心声，促进学生的成长。
随着时间的推移，很多家长都不愿意参加家委会，毕竟这属于义务，没什么权利。到后来，老师们也很少跟家委会沟通了，主要是因为家委会里的家长说的很多话，并不是所有的家长都愿意。
久而久之，家委会这个东西，只是校级层面还有，各班有的就是形同虚设，有的干脆就没有。
青辰一开始也没打算组建家委会，这些年的经验能够看出来，给老师找麻烦找别扭找不自在的家长，他也不会听家委会的，其他家长也不愿意跟这样的家长有交集。
与其建一个家委会增加家长和青辰的负担，还不如干脆没有家委会。
所以，一切还不如青辰一个人解决。
现在是徐欣欣的爸爸提出来的问题，听话里的意思，应该也是代表了那么一部分家长的意愿，既然如此，那么索性就组建一个。从现在徐欣欣爸爸的说话的语气和态度上看，徐欣欣爸爸所代表的家长应该是拥护青辰的，别管有几个人，起码这些家长是不会给青辰找麻烦找别扭的一部分人。