《繁星》《春水》是中国近代著名作家冰心所著的两部诗集。《繁星》共164首，《春水》共182首，主要发表于1922年的《晨报副镌》上。这些小诗并没有单独的标题，只是按序号编排。
诗集里的内容基本上都是诗人平时随笔记下的“随时随地的感想和回忆”。后来因为受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，她才觉得自己那些三言两语的“感想和回忆”里也有诗的灵魂，于是将其整理起来集结成两部小诗集。
这是两部含蓄隽永、富于哲理的小诗集。它们一经问世，就触动了众多人的心弦，促使“五四”以来的新诗进入了一个小诗流行的时代。
从内容上说，《繁星》《春水》的主题主要表现在四个方面：
一、歌颂伟大的母爱
在诗中，冰心用最深沉的感情歌颂母亲。在她的眼中，母爱至诚至大、至高至上，有着巨大而神奇的力量。母亲是孕育着一切的“万有之源”，母亲的怀抱也是世上最安全的地方，尤其是当混乱的心灵需要宁静和归宿的时候，去吧，去母亲那里。
二、颂扬无邪的童真
在诗中，冰心还颂扬了无邪的童真，这是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。在冰心看来，一切幼小的、稚嫩的，像芽苗一样可爱的事物都是值得偏爱的；而儿童正是丑陋社会中最最纯真和可爱的存在。
三、赞颂和敬畏大自然
冰心是一个热爱和崇尚自然的人，这一点在诗集中也有淋漓尽致的体现。大自然中的天、地、流星、大海、高山、晚霞……无一不散发着生命的气息，所以才有了“深蓝的太空”“闪烁的繁星”“无声的树影”“粉红的荷花”“深绿的荷盖”“淡白的花”“深红的果”等美好的事物。
四、对人生的思考和感悟
在这两部诗集中，“人类”“众生”等词语反复出现，这表明诗人在探索人生、寻求人生哲理；很多诗句都非常耐人寻味，比如“成功的花，人们只惊艳她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
这两部诗集是诗人在探索生命过程中灵光闪动的聚合，里面有诗人对人生、生命、自然的认识和理解，里面自有闪光的哲理。捕捉灵感的闪光，凝成小诗，这就是《繁星》和《春水》。
诗人用真挚的感情，隽永、清新的语言，营造出一个至善至美的纯净世界，使人如沐春风、回味无穷。《繁星》《春水》堪称冰心作品中最美的诗篇。
写作背景
《繁星》《春水》两部诗集先后成书于1923年。那个时候，“五四”新文学活动影响未消；李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人先后提出了“思想启蒙”和“文学革命”等主张。从年龄上说，冰心比他们小，1919年五四运动爆发时还是一名学生，而且她家境很好，就读于教会学校。虽然她接受和吸收了当时的爱国主义和民主主义，但是在她的思想中，还有基督教教义和爱的哲学，并且把“爱”作为人生的最高理想，这跟当时活跃于思想界的男性作家们有所不同。正是在“爱”的思想的指导下，她才会歌颂母爱、童真、自然和人生，才有了诗集《繁星》和《春水》的问世。这两部诗集也更直接地反映了冰心这位知识女性内心的感想和情思。
作者档案
冰心（1900—1999），原名谢婉莹，笔名冰心，现代著名的诗人、作家、翻译家、儿童文学作家。曾任中国民主促进会中央委员会名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。
1900年10月5日，冰心出生于福州三坊七巷谢家大宅（今鼓楼区杨桥东路17号）。
1911年，冰心进入福州女子师范学校预科学习。
1913年，冰心随父迁居北京，住在铁狮子胡同中剪子巷。
1918年，冰心考入协和女子大学学习理科，本来想成为一名医生。后来在五四运动的影响下，她转到文学系学习，开始积极地投身到学生运动中去。
1919年，她发表了第一篇小说《两个家庭》，第一次使用了“冰心”这个笔名。同一时期小诗《繁星》《春水》发表，引起了文坛的反响，并由此推动了新诗初期“小诗”写作的潮流。
1921年，冰心参加茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会，努力实践“为人生”的艺术宗旨。
1923年，诗集《繁星》由商务印书馆出版，内收小诗164首。5月，北京新潮社出版她第二部诗集《春水》，内收小诗182首。这一年，她还出版了《寄小读者》，是中国早期的儿童文学作品。
1933年，她的作品《我们太太的客厅》，因为被疑影射林徽因从而引起轩然大波，成为文坛公案。
抗日战争期间，冰心在重庆用“男士”笔名完成《关于女人》的创作。
1929年至1933年，冰心先后发表《分》《南归》《冬儿姑娘》等，还翻译了叙利亚作家凯罗·纪伯伦的《先知》。
“文化大革命”中，冰心也受冲击，被抄家并进了“牛棚”。1970年初，近70的冰心老人被下放到湖北咸宁的五七干校接受劳动改造，直到1971年美国总统尼克松访华前，冰心与丈夫吴文藻才回到北京，并接受了党和政府交给的有关翻译任务，与费孝通等合作完成了《世界史纲》《世界史》等著作的翻译工作。
1999年2月28日晚上9点，在北京医院逝世，享年99岁。
艺术特色
冰心以一颗女性纤柔的心、敏感的触觉，写下《繁星》《春水》两部诗集，语言清新淡雅，情韵悠长而回味无穷，形成了独特的艺术风格，被茅盾称为“繁星格，春水体”，具有非同一般的艺术魅力。
诗集的一大特色是哲理性颇强。诗集中很多诗都蕴含着对人生的思考和感悟，包含着深刻的哲理。
感情细腻、形象含蓄是诗集的另一个显著特色。冰心以她“满蕴着温柔，带着忧愁”的抒情风格，深情地歌颂着“爱”。
文字清新淡雅、意境优美，是诗集的第三特色。《繁星》《春水》中词句的运用，如同信手拈来，处处透露着清淡的风格。
读法指导
一、了解诗集的写作背景和作者的生活经历
《繁星》《春水》成集于1923年，当时冰心23岁，刚刚经过了五四运动的洗礼，正在全力朝文学的路上进发。她曾经说过，是五四运动的一声惊雷，将她“震”上了写作的道路。虽然她接受和吸收了当时的爱国主义和民主主义，但有一点必须注意，她出身富裕，上的是教会学校，接受的是基督教教义和爱的哲学的教育。在她看来，“爱”才是人生的最高理想，这跟当时活跃于思想界的男性作家们还是有所不同的。加之她又是一位女性，以女性的温柔和触思写下了爱的诗篇，才有了歌颂母爱、童真、自然和人生的《繁星》和《春水》。
与当时铿锵和激进的文学作品相比，正是这份柔情和淡雅，触动了众多读者的心弦，使“五四”以来的新诗进入了一个小诗流行的时代。
若要读懂《繁星》《春水》，不仅要了解冰心这个人，还要知道她所处的时代大背景。
二、弄清诗集所要表达的主要思想
《繁星》《春水》两部诗集是冰心生活、感情、思想的灵光闪动，在诗中，她所要表达的思想就是歌颂伟大的母爱、颂扬无邪的童真、赞美大自然和思考人生。总之，它们是关于“爱”和“哲理”的诗集。
三、把握诗集的主线
为了文学创作，冰心广泛阅读，有时候还把自己的感想和回忆记下来，虽然大多时候只有几句话，不过三五行，但是时间一长，那些感想和回忆也就多了。后来，她偶然看到泰戈尔的《飞鸟集》，里面的诗基本上都是充满诗意和哲理的三言两语。她想，自己记下的那些感想和回忆，如果整理出来，也可以作为一首首小诗。于是，她就把那些富有哲理和诗意的句子整理成集。因为是零碎的思想，所以在命名的时候，就以一首诗开头的两个字命名，即“繁星”。
所以在阅读的时候，不要把精力放在诗与诗的联系上，而要单独欣赏每一首诗，因为这是诗人捕捉灵感的闪光而凝成的小诗。灵感，是没有规律的。
四、细读诗集中精彩的句子
《繁星》《春水》的一大特色是哲理性颇强。诗集中很多诗都蕴含着对人生的思考和感悟，包含着深刻的哲理。这些诗都需要反复诵读、细心体会，以使它们变成自己人生路上的指路明灯。
此外，诗集语言清新淡雅，情韵悠长而回味无穷，也需要读者细心体会。
五、结合名家点评来阅读
在诗集中穿插有大量的名家点评和赏析，读者可以结合这些评论，再根据自己的理解来阅读每首诗，这样有助于更深刻地理解诗的内容和思想。
名家导读
我们已经知道，这些小诗是诗人捕捉灵感的闪光而凝成的，是灵光的乍现，是思想的片段。那就让我们从《繁星》一篇开始，走入诗人的情感世界。