第3章 优质的妈妈养育出优质的孩子

伟大的教育家老卡尔·威特曾经说过：“母亲的教育对孩子极为重要。”他认为，历史上的伟人往往有一个善于教育孩子的母亲。他这样的信仰唤起了妻子的母性意识，于是在两个人的共同努力下，他们培养出了一个天才，这个天才就是19世纪德国的卡尔·威特。他八九岁的时候就能自由运用德语、法语、英语、意大利语、拉丁语和希腊语这六国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；9岁时他进入了哥廷根大学；年仅14岁就被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁他发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。

老卡尔·威特为儿子所取得的成就感到无比骄傲，但是他也没有忘记妻子的功劳。他曾在《卡尔·威特教育》一书中这样写道：“他的儿子卡尔取得的成就，也跟他的母亲密切相关。”

可见母亲在孩子的成长过程中占据着至关重要的地位。常言说：“知子莫若母”，家庭中最了解孩子的人无疑是孩子的妈妈，她比任何人都清楚自己的孩子有哪些优点、哪些缺点、需要什么；从心底深处爱孩子的人当然也是妈妈，试问这个世界上还有哪一种爱比母爱更深沉、更伟大呢？妈妈在以各种各样的形式表达母爱的时候，也以自身的品质影响着孩子。

1935年，核物理专家伊雷娜，与丈夫里奥因发现人工放射性物质共同获得了诺贝尔化学奖。世人对她投去羡慕眼光的同时，也把焦点聚焦在了她母亲的身上，原来她的母亲是两次获得诺贝尔奖的居里夫人。

居里夫人不但是20世纪最伟大的科学家，还是伟大的教育实践者。作为一个妈妈，她的表现绝不逊于在科学实验上的表现。居里夫人从她的科学生涯和人生道路中体会出一个道理：人之智力的成就，在很大程度上依赖于品格之高尚。因此，她把一生追求事业和高尚品德的精神，影响和延伸到自己的子女和学生身上，利用各种机会培养孩子形成良好的道德品格。

而且她还通过自己坚强的意志和乐观勇敢的生活态度，将生命的热忱传递给女儿，感染她，影响她，在教育女儿的过程中将妈妈的天性发挥到了极致。

正是因为居里夫人是一位优质的母亲，所以才养育出了优质的伊雷娜。

可是现实中有很多父母根本不知道如何正确教育孩子，还有一些妈妈因综合素质低而不能承担起教育子女的责任。所以，在日常的生活和教育实践中，妈妈要及时提高自身的素质，只有自身素质提高了，才能教育出优秀的孩子。正如当代教育家卢勤说的那样，教育孩子先要教育自己。用自身的优秀去影响孩子，把自己爱学习的习惯传达给孩子，用自己积极乐观的态度给孩子创造一个温暖的成长环境，把自己正确的人生价值观及时传递给孩子，这样才能给孩子一个美好的人生。