第2章　设计思潮

到了20世纪中期，一些建筑师和工业设计师提出了以当代文化、社会观念及人类心理与认知学的概念作为设计研究的理论依据，使设计史的研究范围带入了人类心理与哲学概念，许多理论的系统设计方法，接续应用于设计的实务上；另外在设计教育的教学上也开始以感知理念、人性文化的设计理论来教导学生。这些设计方法和设计理论，都与当代社会的文化与人类的生活形态有相当大的关系，可以说：人类的生活和社会文化的演进就是一部经典的设计史。因此，探讨设计的精义，必须先了解设计演进历史的脉络，再探讨各个时代的设计背景、风格的特质与渊源，就可奠定设计理论的认知基础。