1.2 宁夏回族自治区综合社会调查

宁夏回族自治区作为我国五大少数民族自治区之一，是我国回族的主要分布地区。虽然宁夏的经济社会发展水平在民族地区不是最低的，但是与全国的总体发展水平仍有差距。为了全面深入地了解宁夏城乡居民民生发展状况以及民族之间的交往交流交融情况，教育部人文社会科学重点研究基地中国少数民族研究中心于2019年8月至9月在宁夏进行了大规模的社会调查，收集了丰富的第一手资料。

1.2.1 宁夏的民族分布情况

如图1-4所示，宁夏的民族构成主要是汉族和回族，其他少数民族比重非常小（宁夏回族自治区统计局、国家统计局宁夏调查总队，2018）。汉族占总人口的比重大约为63%，回族占总人口的比重大约为36%。需要注意的是，从2010年以来，汉族占总人口的比重稍微下降，回族占总人口的比重有所上升。回族人口在宁夏的分布也不平衡，回族人口主要分布在宁夏的中部和西南地区，东部、西部以及西北地区的回族人口比重相对较低。

图1-4 宁夏的民族构成情况

数据来源：《2018宁夏统计年鉴》。

1.2.2 调查抽样设计

宁夏综合社会调查采用了严格的随机抽样方法。首先，把宁夏全境22个县（区）所管辖的260个乡镇（街道）定义为抽样的总体，构成了初级抽样单位。根据每个乡镇单位的非农人口比例和少数民族比例把所有乡镇单位分为了九个组别，然后根据人口规模采用概率比例抽样（PPS）从每个组别中抽取乡镇，计划总共抽取100个乡镇（街道）。然后，从100个乡镇（街道）中随机抽取一个村（居）委会，共100个村（居）居委会被抽中。在每个被抽中的村（居）委会中，按照系统抽样的方法随机抽取25户家庭，100个村（居）委会总共2500户家庭。最后，在被抽中家庭的成年人中随机抽取1名成年人进行访问，总共2500名成年人。在剔除不合格数据之后，本调查最终收集到有效样本为100个村（居）和2494个人（见表1-1）。

表1-1 宁夏综合社会调查抽样设计及有效样本量

表1-1 宁夏综合社会调查抽样设计及有效样本量-续表

1.2.3 调查问卷设计

宁夏综合社会调查问卷借鉴了国内外综合社会调查问卷设计的思路，同时为了收集多层次的数据，我们的问卷包括了三个层级，分别是村（居）问卷、家庭问卷和成年人问卷。村（居）问卷主要用来考察社区的基础设施、人口结构、民生保障、社区治理、社区环境等基本情况，受访者一般为社区干部或者是对社区比较了解的人，具体内容如表1-2所示。

表1-2 宁夏综合社会调查村（居）问卷的主要内容

表1-2 宁夏综合社会调查村（居）问卷的主要内容-续表

家庭问卷首先是关于受访家庭中所有成员的基本情况，包括了人口统计学特征、教育背景等，以及家庭的日常生活、住房情况和经济状况，尤其是家庭经济状况部分包括了较多的有关家庭贫困和扶贫的问题，这也是本次调查的一个特色。关于家庭问卷的主要内容，参见表1-3。家庭问卷的回答者一般是家庭中的成年人。

表1-3 宁夏综合社会调查家庭问卷的主要内容

如表1-4所示，成年人问卷包括10个部分，分别是个人基本情况，婚姻史与婚姻关系，父母及童年情况，健康与医疗状况，语言使用情况和生活方式，社会态度，社会关系、职业、收入及迁移史、民族认同和国家认同、环境意识和环境行为等。成年人问卷包括了国内外综合社会调查项目中的常设问题，同时也根据少数民族地区的特殊情况设计了一些相关的问题，包括语言使用、民族认同和国家认同等方面的问题。

表1-4 宁夏少数民族地区综合社会调查成年人问卷的主要内容

为了提升调研的效率和质量，本课题利用开源的问卷调查系统LimeSurvey和本地服务器软件XAMPP搭建了本次调查的问卷调查系统。

1.2.4 调查实施情况

本次调查由中央民族大学中国少数民族研究中心与北方民族大学民族学院联合开展，并获得了宁夏社会科学院、中央宁夏区委党校以及宁夏回族自治区民族宗教事务委员会的大力支持。中央民族大学的人员主要负责调查的技术工作，主要工作任务是根据课题要求和目标，设计调查问卷，开发CAPI系统，进行调查对象抽样，培训调查员，汇总和检查核对调查数据，解决调查过程中遇到的各种技术问题等。调查实施团队由北方民族大学民族学院负责。本次调查共招募了调查员60人，主要来自中央民族大学、北方民族大学、宁夏大学等民族高校的社会学专业本科生和研究生。

根据调查村（社）数量、调查员数量、交通、行政区划、民族等多方面因素的综合考虑，课题组将调查地分为6个调查区，相应地，将调查员分为6个调查组，调查组成员数量根据调查村（社）确定。为保证调查组能顺利进场，并顺利开展调查，调查员分组还综合考虑了民族、籍贯、信仰、语言、专业、性别等诸多因素。按照“当地人回当地，少数民族调查员去相应少数民族地区，宁夏籍与非宁夏籍相搭配，少数民族与汉族相搭配，各专业相互搭配，研究生与本科生相搭配，男女搭配”的原则将调查员分为6个组。

奔赴调查地之前，课题组对所有参与人员进行了相关培训和教育，包括：技术操作培训、人文知识培训、法规纪律教育、安全卫生教育。技术操作培训由课题组技术团队专家承担，主要是向全体参与人员讲解问卷内容、填答要求，CAPI系统安装和操作，调查问话技巧，常见问题解决等。为保证调查能顺利进场和推进，课题组调查工作获得了宁夏回族自治区民族宗教事务委员会的大力支持，他们发函至各地方民族宗教事务委员会，要求支持配合调查工作。此外，调查组十分重视调查过程管理和监控，对每天收集的数据进行监督、校对、审核、修改、纠正等，以保证数据真实、有效、准确、可靠。